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전문지식 696건

입학(대입, 대학진학)의 전형제도 Ⅳ. 대학입학(대입, 대학진학)의 특별전형제도 Ⅴ. 대학입학(대입, 대학진학)의 대학선택 1. 대학 선택에 관련한 사항 2. 대학 선택의 10계 Ⅵ. 대학입학(대입, 대학진학)의 의사결정모형 1. 이론 모형 1
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  • 등록일 2011.06.25
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입시제도실, 대학수학능력시험 결과분석 자료 고향자(1992) / 한국 대학생의 의사결정유형과 진로결정수준의 분석 및 진로결정 상담의 효과, 숙명여대 박사학위 논문 김신복(1998) / 대학입학전형제도의 개선 방안, 한국 교원단체 총연합회 교육
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  • 등록일 2011.07.08
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모형 Ⅶ. 영재교육프로그램의 문제점 1. 갈 곳 없는 초?중학교 영재들의 속출 2. 특정 분야에 치우친 영재교육 3. 행?재정적 지원이 미흡한 영재교육 4. 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육 5. 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부
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  • 등록일 2010.04.16
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쟁점>, 교육과학사 1) 대학입시제도의 배경 2) 대학입시제도의 변천 3) 대학입시제도의 현황 : 2005년 대학입학제도 개혁 4) 우리나라 대학입시제도의 문제점 5) 2008년 수능에 대하여 6) 우리나라 대학입시전형의 발전방향
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  • 등록일 2006.07.22
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특별전형의 확대를 통한 전문 분야 대학 입학 경로로 다양화한다 3) 학교급별 진로지도를 확대한다 7. 교육제도적, 재정적 지원 확보 1) 영재교육 내실화를 위해 재정적으로 적극적인 지원책을 마련한다 2) 국가 차원의 체계적인 영재교육
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  • 등록일 2010.04.16
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논문 13건

사항 -----------------------------------14 <그림 목차> <그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11 <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24 <그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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  • 발행일 2010.12.27
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모형의 적실성과 한계에 대해 한국사례를 활용하여 좀 더 심도 있는 분석이 필요하다는 점을 들었다. 제 6 절 Allison모형 1. 의의 집단적 의사결정을 성질별로 분류하여 국가적 정책결정에 적용한 모형 중 가장 널리 알려진 것이 Allison의 세 가
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  • 발행일 2009.06.14
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의사결정모형 2.1 물류시설에 관한 의사결정모형 2.2 재고관리에 관한 의사결정모형 2.3 운송수단에 관한 의사결정모형 3. SCM에서의 각 물류의사결정모형들의 역할 3.1 공급 관련 프로세스의 최적화 도모 3.2 디지털 경영 전
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  • 발행일 2008.10.25
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대학행정의 의의 2. 대학행정서비스 3. 고객중심의 대학행정서비스 관리전략 4. 대학행정서비스 측정방법 5. SERVQUAL 모형 Ⅲ 조사설계 1. 연구범위(연구대상) 및 방법 2. 분석지표의 도출 Ⅳ 실증적 분석 1. 인구학적속성
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  • 발행일 2010.01.05
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대학교 총장 귀하 00학년도 연세대학교 전기 편입학 전형 음악대학 지원자 실기시험 곡명 제출 목록 수험번호 이 름 지원학과 세부전공 (혹은 악기명) 실기곡명 (해당 곡 수 만큼만 기재) 1. Beethoven : Sonata No.23 in F minor, Op, 57 1악장 (50%) 2. F, Liszt
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  • 발행일 2010.06.04
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취업자료 44건

제도입니다. 법칙2 두괄식으로 글쓰기 문제 입학 후 학업 계획과 향후 진로계획에 대해 서술하시오. 예시) 제가 대학에 진학하면 복지학 공부를 하며 전문적 지식을 쌓아 2학년 때 지역 및 복지행정학과에 들어갈 것입니다. 그리고 대
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  • 등록일 2017.06.05
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입시가 갖춰야 할 중요한 덕목일 수밖에 없는 탓이다. (분명한 것은 사교육문제 해결, 교육차별 근절, 학생부담 완화, 초·중등교육의 정상화가 새 대입제도가 지향해야 할 원칙이 되어야 한다.) 대학 서열화가 그대로인 상황에서 위 원칙을 지
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  • 등록일 2006.05.08
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  • 직종구분 기타
입니다. 대학 졸업 후에는 미국으로 유학을 가서 연구하고 귀국 후 대학이나 연구소에서 저만의 특별한 전문 분야를 개척하여 우리나라의 유전공학 기술을 선진국 수준으로 끌어올리는데 공헌하고 싶습니다. 제1절 학업계획서의 의의 &
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  • 등록일 2008.12.14
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  • 직종구분 기타
어도 대학에 입학할 수 있다는 오해를 낳게 하였다. 무시험 전형이란 용어와 특별전형이란 제도는 학교 교육을 중요하게 생각하지 않아도 된다는 생각을 하게 하여 고등학생들이 기초 학력이 떨어지는 데 일조하였다고 할 수 있다. 새 대학입
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  • 등록일 2005.04.28
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  • 직종구분 기타
진학할 수 있었다. 이 제도는 실업계 학생들의 내신 성적만으로 전형을 하기 때문에 학교간의 경쟁 없이 각 학교 내에서 우수한 성적을 거둔 학생들은 누구나 좋은 기회를 가질 수 있었다. 그러나 만약, 직업 탐구 영역의 도입이 이러한 기존
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  • 등록일 2006.10.02
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