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평가로 전환?, 작성자 윤희원, cafe.naver.com/yupad/2633
안석배, "상대평가인 고교 내신, 절대평가로 전환 검토", 조선일보, 2010.9 1. 들어가며
2. 절대 평가와 상대 평가의 개념
1) 절대평가란?
2) 상대평가란?
3) 절대평가와 상대평가의 장단점
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- 절대평가와 상대평가의 개념
절대평가란?
학생의 학업성취도를 ‘어떤 절대적인 기준’에 의하여 평가하는 방법
여기서 ‘어떤 절대적인 기준’이란, 보통 교육목표(학습지도의 목표)를 가리킴
상대평가란?
개인의 학업성과를 ‘다른
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of scientific psychology, American
Psychologist, 12, 671~684 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상대평가의 의미
2. 상대평가의 장단점
3. 절대평가의 의미
4. 절대평가의 장단점
5. 절대평가와 상대평가의 비교
Ⅲ. 결론
참고문헌
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곤란하다는 것을 들 수 있다. 또한 내적 동기를 중요시하여 외적 동기 유발에 소홀할 수 있다는 점도 그 단점이다.
이처럼 상대평가와 절대평가는 각각의 장단점를 바탕으로 평가의 본질적인 목표 또는 의도를 어디에 두느냐에 따라 서로 유
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유발 불가능
4. 상대평가의 장단점
ㆍ장점
- 개인차 변별 가능 → 선발에 유리
- 경쟁을 통한 외발적 동기유발 가능
- 객관적인 평가 가능 → 신뢰도↑
ㆍ단점
- 절대적 목표도달수준 측정 불가
- 상대적 위치만 제공 → 교수학습개선에 도움을
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