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과정 이해 패러다임이란?
- 발생 동기
- 재개념주의자
● 교육과정 이해 패러다임이란?
- 내용 모형
● 새로운 교육과정을 개발하거나 기존 교육과정을 개정하는데 관심
①교육목표 설정 ②학습경험 선정
③학습경험 조직 ④평가
①대안의 제
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목표를 달성하기 위하여 다양한 자원을 활용한다.
넷째, 자기장학 프로그램의 결과를 교사의 직무평가에 사용하지 않는다. 즉, 자기장학과 행정적 평가는 분리된다.
(1) 자기장학의 7단계
① 1단계: 교사가 자신의 교수에 대해서 분석하고 성
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과정에서 일에 관한 건전한 태도를 가질 수 있으며, 자신의 적성과 흥미를 발견할 수 있도록 한다.
실과의 교육 내용은 현실적인 인간 생활, 그 중에서도 주로 일상 생활을 대상으로 하고 교육목표는 실천적이니 활동으로 설정되어 있다. 따
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된 것 같아요^^ 다시 한번 감사드립니다. 1. 학습 목표
2. 학습 대상
3. 학습 방법
4. 학습 순서
5. 학습 분위기
6. 학습 평가
7. 교사의 역할
8. 준비물-단계별 교사, 학생 준비물을 알아본다.
9. 학습 활동
수업 감상문
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가정에서의 활동
- 개별 활동의 마지막 단계에서는 가정과 부모가 함께 할 수 있는 가정에서의 활동을 제 안하고 있음
- 이를 통해 학급에서 유아의 강점을 발견하고 육성하는 교육이 가정과 연계하여 이루어 짐
④ 환경구성
- 프로젝트 스펙
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과정(교수-학습의 과정, 단원의 전개과정)
단계
특징
활동 내용
유의점
도입
학생이 주체적으로 참가하도록 유도
선수학습과의 관련짓기
동기유발
교수목표 제시 및 인지
교수목표를 명확하게 인지시킴
계획
공동계획 수립
교사와 학습자간
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목표와 내용," 국어학 연구, 남천 박갑수 선생회갑 기념 논문집, 태학사, 1994.
한국교육개발원, 제6차 교육 과정 각론 개정 연구 국민학교 국어학교 국어과, 한국교육개발원, 1992a.
한국교육개발원, 제6차 교육 과정 각론 개정 연구 중학교 국어
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교수학의 초점으로 삼아야 한다"고 권고하고 나선 이후 수학교육에서는 문제해결의 구현에 많은 관심을 기울여왔다. 또 NCTM이 1989년에 제안한 "학교수학을 위한 교육과정과 평가의 규준(Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics)"에서는 문
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개념 및 배경
2.구성주의 유형
3.객관주의와, 구성주의의 비교
4.구성주의의 교수원리
5.구성주의적 수업방법
6.구성주의 학습 원리의 실제적 교과 적용의 예
7.구성주의의 전망 (문제점과 시사점)
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상실하게 되는데 이와 같은 무규범·탈규제 상태가 바로 아노미이다. 이러한 아노미는 자살과 같은 일탈행위를 증가시키는 중요한 원인이 되기도 한다.
Ⅱ. 가정환경과 범죄
1) 의의
가정은 사회학적, 심리학적으로 일반사회집단과 다른 특
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