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1. 학업상담의 의미
* 학습에 대한 정의
0 Driscoll(2005)은 “경험과 세계와의 상호작용 결과로 초래된
수행 혹은 수행 잠재력에서의 지속적인 변화”
0 Mayer(2008)는 “학습자의 경험에 기초한 지식에서의 상대적으
로 지속적인 변화
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정보처리이론
-아동이 갈등을 해결할 때 어떻게 하여 공격적 방식과 비공격적 방식 중 어느 편을 선호하게 되는가에 대해 설명하고자 함
(1) 공격의 사회적 정보처리 과정
① 단서를 부호화하고 해석한다(쟤가 내개 끼친 피해가 뭐지? 왜 그랬
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을 제시해 준다. “교수학습이론”이론에서 이론적 기반이 되는 학습이론으로서는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론 등을 들 수 있다.
끝으로 교수설계의 발달과 전망을 체제접근과 정보처리접근 그리고 구성주의적 접근의 관점에서
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이론들은 정보-처리이론에 기초하고 있다. 즉 문제해결은 주어진 문제에 대한 문제해결자의 내용적인 표상에 따라 자기지식을 전이하는 인지활동으로, 정보-처리체계는 인지활동의 메카니즘을 설명할 수 있는 기본적인 이론을 설명할 수 있
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(파지)
연예인의 행동과 같아지기 위해 연습을 반복하고 자기의 행동을 스스로 관찰한다.(재생)
관찰을 통해 기억된 연예인의 행동을 친구들 앞에서 해 본 후 칭찬을 받는다.(동기화)
이 밖에 1960년대 발달하기 시작한 정보처리이론은 인간의
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정보처리이론 : 밀러
- 학습의 정신적 과정을 정보처리(컴퓨터 처리처럼)로 설명
- Input-Process-Output(투입-과정-산출)로 설명
3) 인본주의(인간중심) 학습이론 (=제3의 심리학)
: 학습은 성장에 대한 인간의 잠재력이다.
- 성인학습에의 공헌 : 자기
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정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재‧교구 5개, 4) 동화 5권을 제
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이론은 인지발달에서 아동의 개인차에 충분한 주의를 기울이지 않았으며,사회문화적
역사적 영향을 과소평가했다는 비판도 받고 있음
정보처리이론은 인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리 과정과 비교함으로써 인간의 복잡한사고과정을
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리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달
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정보처리이론을 제시. 대량의 극단적인 정보를 주는 외상 사건은 개
인의 심리 평정에 영향을 주고, 이 정보들이 완전히 처리되어 개인의 인지체계에 통합
될 때까지 마비나 부인 등과 같은 증상이 지속된다고 설명. ① 과도한 스트레스를 느
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