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교육활동과 학생지도에 광범위한 자유를 행사하며 그 반면에 교육자로서 사회적 책임감 더욱 가짐
교직에 종사하는 교사들은 동료들로 구성된 조직체를 통해서 그들의 행위를 자율적으로통제해 나가야 하며 교원 윤리강령에 따라 행동
교
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교육 강화
o 일반 국민이 생활속에서 IPv6가 어떻게 실현되어 가는지를 볼 수 있는 유비쿼터스 드림전시관을 2004년 3월 정보통신부 청사(1층)에 설치운영
o 정보가전의 홈네트워킹 체험 및 쌍방향 인터넷통신에 의한 다양한 서비스 시연을 통하
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정보화 사회에 대비한 교육], {교육정책}1-7, 교육개혁심의회.
이채연(1997. 2), [하이퍼미디어를 이용한 국어과 수업전략], {어문학} 60집. 한국어문학회.
전석호 외(1997), {정보정책론}, 나남출판.
정기호 최동휘(1996. 11), [멀티미디어 정보통신 서
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정보 보호 측면을 통해 소비자의 신뢰를 얻어내고, 경쟁자와의 관계에 있어 다른 불공정거래에 대한 세부 실천사항을 좀더 보완해 공정경쟁을 하도록 경영 노력을 해 나간다면, 우리나라 최고의 윤리적인 은행으로써 대한민국 금융의 투명성
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정보통신관련 대학이나 대학원들을 집중 육성해 나가는 것에 대한 객관적이고 공정한 분석이 요구된다.
넷째, 교육·훈련 내용의 개선이 필요하다. 국가정보화정책을 실시해 나감에 있어서 전술한 바와 같은 신규 인력을 배출해 나가는 것으
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정보통신 문화에 대한 생각이 기성세대들이 생각하는 것처럼 극단적이지 않다는 것에 대한 반증을 제시하지는 못했다. 즉 청소년 대중문화를 수용하는 과정에서 기성세대의 문화와 청소년 문화의 혼합되어 유통되고 있기 때문에 문화적 괴
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정보 제공한다. 여성들이 업무수행을 위해 정보통신기술을 잘 응용할 수 있도록 국제 정보통신기술 교육 실시 및 교육자료 제공한다. 글로벌여성정보망인 WomenAction의 아태지역의 중심기구(focal point) 역할을 담당함으로써 세계여성정보네트워
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교육과 인간이해에 대한 지명확대
⑦ 다양성과 다원성 존중, 권위주의 극복
⑧ 특수한 삶의 문제들에 대한 의미부여
⑨ 페미니스트 교육학의 발전적 토대제공
⑩ 연대의식 존중과 차이와 타자성의 존중
⑪ 비판의식의 함양
2) 한계
① 윤리적
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교육도 하나의 '상품'으로 규정하고 학교를 공급자, 학부모나 학생을 소비자로 규정하고, 공공영역에 속하던 학교의 위치를 '민간재인 사적 영역으로 이동시키고자 한다.
나. 신자유주의 장점
1) 학교 현장의 나태한 모습들이 경쟁을 통해 개
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교육환경
Ⅱ. 전자 명찰제도 개요
Ⅲ. 전자명찰 제도의 찬,반 논쟁의 허와 실
1. 찬성론자의 주장
2. 반대론자의 주장
3. 찬성과 반대론의 허와 실
Ⅳ. IT(정보통신)기술의 발달과 안전한 교육환경여건 조성을 위하여 Ⅰ. 안전사각 지대의 교
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