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게임의 두 가지 종류:
◇ 정적 게임: 모든 게임 참가자가 다른 참여자의 선택을 모르는 상태에서 자신의 선택을 하는 게임
• 가위, 바위, 보 게임, 봉인 입찰 경매
◇ 동적 게임: 적어도 한 참가자는 다른 참가자의 선택을 알고
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게임(noncooperative game) : 서로가 사전에 어떤 구속력 있는 협약이 없이 , 선수들이 주어진 전략집합하에서 자시의 효용을 극대화하기 위해 합리적으로 자신의 최선의 전략을 찾으려는 형태의 게임
ㄴ. 정적 게임과 동적 게임
정적 게임(one stage ga
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과다하게 사용하는 것에 대한 올바른 지도가 이루어지지 않고 있었다. 따라서 J 군은 자신의 인터넷 게임사용의 문제를 알고 있지 못했고, 인정하려고 하지도 않았다.
J 군의 경우 환경의 안정을 주는 것이 필요했고, 안정적인 주거지 및 식사
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게임을 활용한 수학학습을 생각할 수 있다.
Ⅶ. 결론
우리나라 아동들은 과연 얼마나 수학을 좋아할까? 최근의 수학 성취도 국제 비교 연구결과에 의하면 우리나라의 대다수 학생들은 수학 학습에 대해 큰 흥미를 느끼지 못하며 수학에 대한
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게임의 미래”
- PC 기반의 온라인 게임을 중심으로 -
인터넷 이용률이 전 국민의 76.3%에 이르는 우리나라의
온라인 게임이 가지는 긍부정적 효과를 도출함으로써
온라인 게임의 미래 변화 양상을 보기 위함 1 _ 서론
2 _ 시스템 분석
4 _
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