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문학적 기능을 수행하였는데, 지금까지 전해오는 작품은 1270여 작품이 된다.
<참고문헌>
국문학신강 편찬위원회. 『국문학신강』. 새문사, 2002.
이규호. 『한국 한문학의 이해』. 새문사, 2004
최운식. 『한국 고소설 연구』. 보고사, 2004&nbs
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기능
3. 시적 요소인 심상 이론
Ⅲ. 교과서에 수록된 동시의 심상 분석
1. 정서적 심상
2. 감각적 심상
3. 비유적 심상
Ⅳ. 심상에 기반한 동시 교육 제언
1. 심상과 아동의 정서 생활
2. 다양한 반응의 가능성
3. 동시를
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문학, 창작과 비평사
◇ 김진순(2005), 민요의 구성요소와 기능에 대한 새로운 관점, 겨례어 문학
◇ 박경수(1998), 한국 민요의 유형과 성격, 국학자료원
◇ 박종섭(2002), 민요와 한국인의 삶
◇ 서영숙 지음, 우리 민요의 세계, 도서출판 영락
◇
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문학의 이해」 고려대학교 출판부 (1999)
⊙ 우한용 外 8인 「서사교육론」 동아시아 (2001)
⊙ 임경순 「서사표현교육론 연구」 역락 (2003)
⊙ 제랄드 프랭스 저 최상규 역 「서사학이란 무엇인가-서사물의 형식과 기능」 예림기획 (1999) 1. 문
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문학 62집, 한국언어 문학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보조 용언의 개념
2. 보조 용언의 기능
1) 통사적 특성
2) 의미적 특성
3. 보조 용언의 개념의 예
4. 보조 용언의 기능의 예
1) 통사적 특성
2) 의미적 특성
5. 나의 의견
Ⅲ
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「그림의 세계」 1.서론
2.본론
① 동화일러스트레이션이란?
② 동화일러스트레이션의 발달 과정
ⓐ서구
ⓑ일본
ⓒ한국
③ 동화일러스트레이션의 기능 및 역할
④ 동화일러스트레이션의 조건
3. 결론
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2.1 세종조의 집현전
2.2 집현전의 인재
2.3 집현전의 변천사
2.4 집현전의 활동
. 2.5 집현전에 대한 현대적 의의와 평가
2.6 집현전 장서 이용
3.홍문관의 성립경위
3.1홍문관의 기능
Ⅲ. 결 론
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문학통사 1, 지식산업사, 2006.
강명혜, <黃鳥歌>의 의미 및 기능 -<龜旨歌>·<公無渡河歌>와의 연계성을 중심으로-, 온지논총 11, 온지학회, 2004.
김영수, 黃鳥歌 硏究 再考 -樂府詩 ‘黃鳥歌’의 解釋을 援用하여-, 한국시가연구 6, 한
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기능적으로는 독립된 구조를 갖지만 주제와 연관된 면에서는 인물과 환경의 <역동적>상호반응으로 나타나는 것이다. 플롯을 형식주의적으로 이해하면 사건의 연속과 인과관계로 정의된다. 사건이 일어난 경위를 인과적으로 따져 배열함
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기능을 담당하고 있다.
여섯. 모낭
모낭은 모발의 성장과 함께 모간부로 올라간 다음 각질이 되어 두피에서 탈락하게 되는 부분이다.
2. 참고자료
모발과 피부 건강법, 저자 임종삼, 출판 문학풍경, 1996.11.15. 1. 모발은 모간부와 모근부로
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