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') Continuous
Transfer function:
7.967 z^2 + 1.335 z - 0.3245
-------------------------------
z^3 - 3.571 z^2 + z - 4.54e-005
Sampling time: 1
>> rlocus(G)
>> rlocus(SYSD)
Discrete
>> T = feedback(0.378*G,1)
Transfer function:
15.12 s + 30.24
------------------------------
s^3 + 10
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Locus-
8.21-(a),(b) 시뮬레이션
-소스코드-
clear
G = tf([1],[1 1 0]);
K = 2.02;
Td = 0.497;
Ti = 100;
PID = tf(K*[Ti*Td Ti 1],[Ti 0]);
C = PID*G;
T = feedback(C,1);
step(c2d(T,1,'tustin'));
%step(c2d(T,1,'mpz'));
(a) Tustin's method
T=1 T=0.1
T=0.01
(b) Matched pole-zero method
T=1 T=0.1
T = 0.01&nbs
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할 수 있을 것이다. 제어 공학의 이론을 실제로 확인해 볼 수 있는 좋은 기회였다.
6. 참고
<제어공학 강의자료 4장. Time Response> 1. 설계목적
2. 설계사양
3. 설계과정 및 모델링 결과
4. 시뮬레이션 결과
5. 결과 고찰 및 분석
6. 참고
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공학과 다른 많은 제어에 관련된 문헌들을 찾아보게 되었고, 그 와중에서 배우고도 잊어먹고 있었던 많은 내용들을 다시 한번 되새겨 볼 수 있었다. 또한 제어에 대한 흥미가 더해져서 다음 학기에 꼭 자동제어라는 과목을 수강해보고 싶다는
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제어 제9판 제1장 과제개요 ........................................................................................................
제1절 과제의 필요성 .........................................................................................................
제2절 과제의 목적 및 목표 .
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