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조선의 역사와 철학의 모험, UUP. 서론
본론
- 조선의 건국은 성리학을 토대로 이루어졌는가?
- 조선건국의 정당화
- 성리학과 붕당
- 47논변의 시사점
- 이이가 내세운 사상에는 진실성이 있는가?
- 이이 철학의 사회적 영향
- 서
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조선시대의 정치철학 내지는 사회철학으로서의 성리학에 대한 이해는 부정적인 평가와 긍정적 평가가 공존하고 있다.
그러나 분명한 것은 성리학은 우리의 역사 500년을 받쳐온 우리의 사상이었고 당시 양반사회에 지대한 영향력을 끼친 것
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조선시대의 과거 제도
2. 과거제도의 성격
3. 과거제도의 영향
4. 과거제도가 교육에 미친 영향과 그 폐해
Ⅴ. 실학사상기의 특징과 교육사상
1. 실학사상기의 시대적 상황
2. 실학사상의 주요 내용
3. 대표적 실학사상가의 교육사
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미친 영향
우리나라에 여성교육의 중요성을 일깨워 주었으며, 국어와 국사를 통해 민족심을 고취시켜주었다.
주요저서
<동사략>, <조선이야기> 등의 저서가 있다.
참고자료
김병하, 2008. 교육의 역사 철학적 기초. 대구대학교 출판부,
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역사학연구소>, 1995.
윤석산, “동학교조 수운 최제우”, <동학학술총서>, 2004.
강만길 외,“중세사회의 해체”, <한국사>, 1994.
김용섭, “조선후기에 있어서 신분제의 동요와 농지점유”, <조선후기농업사연구>,
일조각, 1970.
이
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