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카오스북, 2016 조직개발
I. 조직개발의 정의
II. 조직개발의 목표
III. 조직개발모델(조직개발과정)
1. 제1단계 : 진단
2. 제2단계 : 전략계획의 수립
3. 제3단계 : 교육
4. 제4단계 : 상담 및 훈련
5. 제5단계 : 평가단계
* 참고문헌
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조직화와 지역사회개발조직을 딱히 구분하지 않는 경향이 있다. 더 나아 이의 통합적 형태가 지역사회의 사회 경제적 개발모델로 보고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회복지 실천유형 중 로스만의 모델에 대해 숙지하고, 모델 3
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모델에서 변화의 실패 원인으로 기업은 사람들로 구성되어 있어서 매우 복잡한 비선형 시스템을 갖기 때문이라고 주장한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 조직개발에 대하여 설명해 보았다. 조직개발은 조직변화를 추구하는 과정이다. 조직
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개발의 핵심 신념
조직은 목표 수립과 달성을 위해 인간의 전문성에 의존하는 인간본위의 실체이다.
조직과 개인의 상호적인 단기적 및 장기적 이익을 위하여 인간의 전문성이 개발된다
인적자원개발 전문가는 개인/집단, 일의 과정, 조직
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제 4 절 상황이론
제 5 절 카리스마 리더십
제 6 장 직무설계와 조직개발
제 1 절 직무설계
제 2 절 조직개발
제 3 절 권한 위임
제 4 절 조직개발을 위한 개입
제 5 절 조직개발의 실증적 연구
제 6 절 조직개발에서의 가치와 윤리
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개발
3. 자문 및 훈련서비스
4. 판매훈련
5. 생애개발
6. 기술훈련 제 1 부 인간자원개발의 이론적 기초
제1장 인간자원개발이란
제2장 인간자원개발의 역사제3장 개발의 세 영역
제 2 부 인간자원개발의 모형제
4장 분석제
5장 목표설
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조직의 방법을 넘어 새로운 다양한 모델들이 개발되고 있다. 지역사회의 목표로서 지역사회의 역량강화가 새로운 실천의 목표로서 강조되고 있는 것이다. 그리고 지역사회의 실정과 주민의 욕구를 반영한 지역복지계획의 수립과 실천, 통합
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개발수준
개입방법
개인
감수성훈련, 관리그리드법, 교육훈련법
집단
탐구축, 과정자문법,브레인스토밍기법
조직
조사연구,목표에 의한 관리(MBO), 근로생활의 질(QWL)
(2) 조직학습
- 조직학습(Organizational learning)의 정의: 새로운지시고가 정보
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1) 컨설테이션의 개념
2) 컨설팅의 영역과 컨설턴트 역할
3) 컨설테이션 모형
(1) 내용에 따른 모형
(2) 컨설턴트의 역할과 활동에 따른 분류
4) 컨설테이션의 과정
5) 컨설테이션 추진시 초기 점검사항
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과정 중심적 교육훈련과 과업중심적 교육훈련을 기초로 행동변화(지식 기술)의 재구조화 등이 어려운 과제로 제기된다. 따라서 리스트럭처링전략의 성공적 모델을 제시하면 아래 그림의 내용과 같다.
리스트럭처링전략의 성공적 모델 *
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