|
론과 경합론의 영역으로 나누고 죄수판단의 과정을 체계화하는 시도가 이루어졌다는 점이다. 그럼에도 아직은 많은 문제가 남아 있는 바, 경합론의 문제영역에 가서 부진정경합(특히 법조경합)과 진정경합의 구별을 어떻게 할 것인가에 관한
|
|
|
론에 관한 대표적 실증연구
1. Hovland 등의 실증연구, 그 동기와 목적
(1) 연구의 시대적 배경과 동기
2. 영화의 일반적 효과에 대한 평가적 연구
(1) 단일 영화의 일반적 효과에 대한 연구 목적
(2) 단일영화의 효과에 대한 실험연구 결과
3. 여
|
|
|
성장을 보이는 구나. 너희들은 이 게임에서 승리했다. 나가도 좋아! 1. 도덕성에 관한 고찰정신분석이론가 - 도덕발달의 정서적 측면을 강조
2. 콜버그 이론의 배경
3. 콜버그의 도덕발달 단계론
4. 콜버그의 도덕교육론
|
|
|
론, 1996
정영석, 형법총론, 1987
진계호, 형법총론, 1996
백형구 ,형사소송법
김수남, 『사기죄에 있어서의 죄수』
박우득, 『사기죄의 보호법익과 재산상의 손해에 관한 연구』
백형구, 『죄수에 관한 형법적·형사소송법적 고찰』, 범죄와 형벌
|
|
|
죄수론에서 일반적으로 특별관계, 보충관계 등의 유형과는 달리 선택적으로 두 가지 법률 가운데 가장 중한 죄로 처벌할 수밖에 없다. 이는 아동복지법이라는 특별법을 제정하면서 그 법정형을 기본법인 형법의 아동혹사죄보다 낮게 정한 데
|
|
 |
론
1. 1 연구의 목적
1. 2 학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의
|
|
|
론과 사례분석
제 1 절 각국의 안락사론
1. 안락사 허용국가
2. 제한적 인정국가
|
|
|
일반적 요인
3. 지역요인
4. 개별요인
[6] 부동산의 가격 원칙
1. 수요․공급의 원칙(principle of supply and demand)
2. 변동의 원칙(principle of change)
3. 대체의 원칙(principle of substitution)
4. 최유효이용의 원칙(principle of highest and best use)
5.
|
|
|
고찰
1. 우리나라
2. 외국의 입법례
Ⅳ. 간통죄에 대한 존폐론
1. 존폐론의 과정
2. 간통죄에 관한 각국의 입법태도
3. 간통죄의 존치론과 폐지론
(1) 존치론자들의 주장
(2) 폐지론자들의 주장
Ⅴ. 간통죄의 실증적 고
|
|
|
론
1-1 연구의 목적
1-2 연구의 범위 및 방법
2. 디자인 개념 및 사고의 일반적 고찰
2-1 Design Concept
2-2 건축 디자인 요소 (Element)
3. Louis I. Kahn의 개념(Concept)과 요소(Element)
3-1 스케치를 통한 디자인 개념의 분석
3-2 물리적 대상으로서
|
|
 |
론을 통하여 '나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.' 고 하는 제 1원리의 발견에서 비롯된다. 모든 것을 다 의심한다고 하더라도 의심하는 주체로서의 나는 존재한다는 명석하고 판명한 직접지인 것이다.
이 사유하는 '나' 의 확립으로부터
|
|
메뉴펼치기
