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놀이를 반복해본다.
[음률]1수준:선생님 손 잡고 새 노래 ‘선생님 안녕’들어 보기
-교사의 손을 잡고 ‘선생님 안녕’노래를 반복해서 들어본다.
2수준:새 노래 ‘선생님 안녕’들으며 율동하기
-교사가 불러주는 ‘선생님 안녕’들으며 교
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1수준:블록을 쏟아 보아요
-교사가 담아준 블록 바구니를 쏟아 본다.
2수준:블럭을 담고 쏟아요
-바구니에 스펀지 블록을 쏟았다 담았다 해본다.
소꿉놀이용품
바구니
블럭
10:30∼11:30
오전 낮잠
및 휴식
선생님이 들려주는 자장가를 들으며 잠
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교사
원장
2014년 3월 26일 수요일
전재은
반 명
사랑반
날 씨
연 령
만 0 세
주 제
낯설어요
소 주 제
선생님을 만나요 2
목 표
선생님과 활발한 상호작용을 통해 안정적으로 적응한다.
사회관계증진
원장선생님께 인사하기 친구 사진 보기
기본
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교사
반 명
하나반
일 시
2014년 4월 7일 월요일
활동주제
낯설어요. 2
소주제
선생님을 만져봐요.
활동목표
어린이집의 일과를 보호자와 차츰 거리를 두면서 선생님과 스킨쉽을 하면서 돌봄과
놀이를 경험하여 애착을 형성한다.
시간 및 일과
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주며 영아가 따라 오뚝이를 건드려 볼 수 있도록 유도하였다.오뚝이 07:30~9:00
등원 및 맞이하기
09:00~09:30
기저귀갈이/수유 및 이유식/오전 간식
09:30~10:20
오전 실내 자유 놀이
10:20∼11:20
오전 낮잠 및 휴식
11:20∼11:50
실외 활동
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통해 자발적인 학습을 위한 자신만의 학습과정에 초점을 맞출 수 있어야 한다. 여섯 제 1 장 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1
제 2 장 이론적 배경
2.1 이론적 배경--------------------------------------1
2.2 CLT 학습의
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놀이
개미밥주기
곤충도장
찍기
빨대를
꽂아요
돼지삼형제
블록집
화장 놀이를 해요
개미집
꾸며주기
메뚜기처럼
높이 뛰어요
기본생활습관 숟가락과 포크를 바르게 사용해요
정리정돈 및 기저귀갈이
(10:40 ~ 10:50)
·교사의 도움을 받아 정리
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15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기-영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
지난주 놀이지원 인형놀이를 하
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1) 놀이 중심 교육 이데올로기를 수용?실천하는 초기 단계: 놀이 중심 교육을 통한 창의적 아동 기르기
2) 현장에서 직면한 놀이 중심 교육의 괴리, 갈등, 혼란, 딜레마: 불만족스러운 아동들의 창의성
3) 갈등과 딜레마에 대응하는 교사들의
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1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
5. 교사의 역할
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13시입니다. 업무는 간단한 워드, 엑셀 등 컴퓨터 작업을 하고 보육전문요원 선생님들의 업무를 보조하기도 합니다.
민원응대 능력이 중요합니다.
칼퇴가 가능하고 스트레스를 덜 받는다는 장점은 있으나 급여가 적은 편입니다.
보육교사
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돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가 발생했는데 보건 교사가 없는 경우 어떻게 대처하겠는가?
41. 아이가 다쳤을 때 어떻게 처리할 것인
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교사가 되겠습니다. 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록, 그들의 꿈을 함께 키워가는 교사가 되고 싶습니다. Ⅰ. 유치원교사 합격 자소서 첫 번째 편
1.성장과정
2.지원동기
3.성격의 장단점
4.직무 경험 및 경력
5.교육목표
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지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지원 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로계획
4. 기타 특기사항 및 경력
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기)
전체학생
- 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리
3. 주제별 내용 및 답변 정리
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