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중국어의 표준, 중국언어연구2, 1993
이성란, 화음계몽언해에 나타난 19세기 중국어음연구, 부산대학교 석사논문, 1992
조문수, 중국어 문법 사전, 화서당, 2003
전용진·김석영,전공중국어어학개론, 넥서스chinese, 2006
최영애, 중국어란무엇인가,
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이 G2 국가로 부상함에 따라 그 영향력은 날로 커지고 있다. 이는 한국뿐만 아니라 세계적으로 교육을 비롯한 각 분야에서 일고 있는 중국어에 대한 수요가 반증하고 있다. 따라서 ‘중국언어산책’을 통해 중국어를 올바르게 이해한다면 보
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중국어
2. 보통화(普通話)
3. ‘보통화’ 명칭의 유래
4. 중국어의 성조(聲調)
5. 한어(漢語)와 중국어(中國語)
십일. 중국의 문자
1. 중국 문자의 기원
2. 한자의 원조 : 갑골문(甲骨文)
3. 갑골문 이후 중국 문자의 발달
4. 간체자(簡
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무엇인가
1-2 중국어 口語와 文語의 역사
1-3 중국어의 유형적 특징
1-4 중국에서 사용되는 언어들과 이들의 유형적 특징 비교.
1-5. 중국어와 이웃언어들과의 교류
1-6. 중국어와 한국어의 관계
1-7. 중국어 방언.
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중국어란 무엇인가>, 통나무, 2008
고수민, <뉴욕의사의 백신 영어>, 은행나무, 2009
J. Diane Connel, <뇌 기반 교수-학습전략>, 학지사, 2008
제임스 M. 배너 주니어해럴드 C 캐넌, <훌륭한 교사는 이렇게 가르친다>, 풀빛, 2003
토리 험프리
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