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다양한 열매를 맺을 수 있도록 성적 그 이상의 가치를 실현할 수 있도록 도와야 할 것입니다.
즉답형 1-1
연구부장입장에서 답변드리겠습니다. 교사가 위와 같이 행동한 원인으로는 많은 업무량 17년~23년 기출문제 및 모범 답안 정리
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2024학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)
평가원(교과) 심층면접
<구상형>
1. 제시문을 보고 수업 설계의 문제점 1가지와 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 1가지 제시하시오. [2분 내외]
[김 교사의 성찰 일지]
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2024학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)
평가원(비교과) 심층면접
<구상형>
1. 비교과 특강 수업에서 학생들이 아래와 같은 문제를 보이고 있다. A학생과 B학생의 동기 측면에서의 문제점을 각각 제시하고, 이를
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: 자녀에게 성취에 대한 높은 기대치 설정, 엄격한 규칙과 복종
법조인, 교사, 부모가 요구하는 직업
회피
거부적 : 아동을 수용하지 않고 개인으로 조차 인정하지 않음. 적대적, 경멸적
연구직, 사람 상대 안하는 직업
무관심한 : 신체적 최소
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중등기출 보기>
올해 9월 A 중학교에 부임한 김교장은 금년도 예산에 구애받지 않고 모든 사업과 활동을 전면적으로 재검토하여 내년도 사업계획안을 마련하였다. 그리고 교직원 회의를 거쳐 사업의 우선순위를 결정한 다음, 김교장은 이에
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2차,3차 교육과정 개정은 모두 정치적인 요인이 계기로 작용하였다. 제2차,3차 교육과정개정은 1961년 군사 쿠데타에 따른 혁명정부에 관한 여러 조치사항의 일환으로 추진되었다고 볼 수 있다. 물론 당시 과학기술의 발달과 지식의 확장이 교
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중등학교 정보통신기술교육 운영지침 해설서(2006), 교육인적자원부
[8] 한국인터넷진흥원(NIDA)(2006), 「웹2.0시대의 네티즌 인터넷 이용현황-참여와 공유의 인터넷」, 2006년 인터넷이슈심층조사 요약보고서.
[9] 한국인터넷진흥원(2007), 「UCC 이
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평가원.
* “사교육 문제”에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 2003, 한국교육개발원 사교육비 대책 연구 특임팀.
* 교육 인적 지원부 - 행정 문서 Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------------1
Ⅱ. 본론 ---------------------
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임용고사 2차 논술, 교양한문이 당락에 결정적인 변수로 작용
<1999학년도 경기도 공립학교 교사 임용 및 양호교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 문제>
♣ 아래 그래프는 한국 교육 과정 평가원에서 출제한 문항으로 A반에서 실시한 00과목의
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게 찬다.
④착지
턱을 당겨 배꼽을 보며 등으로 착지한다.
[4] 이어달리기
①주자
1주자 - 출발을 잘하고 반응속도가 좋은 선수
2주자 - 직선주로에 강한 선수
3주자 - 곡선주로에 강한 선수
4주자 - 직선주로에 강하고 투지가 강한 선수
②배턴
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하는 안내자가 되야 한다.
③자율성의 원리 - 학생 스스로 도덕의식을 갖고 실행할 수 있도록 하는 기회 제공
④체험의 원리 - 생활 속에서 직접 체험을 통해 내면화 할 수 있는 기회 제공
⑤지속성의 원리 - 학년 간 학교 급간 인성교육이 지속
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0. 사용법
본인만의 시연 틀을 어느 정도 외웁니다.
본인의 틀에 시연 문제에 적합한 내용들을 대입시켜 시연합니다. 익숙한 틀은 본인에게 자신감을 심어줍니다. 자신감은 목소리 표정 태도 등으로 표출됩니다. 결과적으로 좋은 점수로 이어
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중등 기간제교사 자유 양식 (휴먼명조체 13p, 줄간격 160%)
3~4p : 스포츠강사 양식(경기도교육청)
질문 1 : 성장 과정 및 성격의 장단점
질문 2 : 학교생활 및 특기사항
질문 3 : 지원동기 및 본인의 교육관, 활동 계획
질문 4 : 기타 특이사항 (
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