|
교수활동 중 비지시적 교수활동, 지시적 교수활동, 중재적 교수활동의 개념 및 구체적 사례 등을 기술해 보았다. 영유아의 개별적 특성과 성향, 그리고 연령별 발달학적 차이가 다름을 고려해 볼 때, 특정 교수활동만을 지속적으로 사용하기
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.12.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중재적 교수활동에서 교사는 영유아가 적극적으로 활동 할 수 있도록 교사가 분명한 도움을 제공하게 되며 구체적 사례는 아래와 같다.
예시 1-지원하기
종이접기를 계속 실패하는 영유아의 종이접기를 대신해주면서, 영유아가 종이접기에
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.06.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아교육
다. 교육은 영유아들에게 친구와도 같은 입장에서 진행되어야 한다.
2. 지시적, 중재적, 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는지에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.07.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교수활동은 교육목표와 방법 사이에 조화가 이루어질 때 아동들이 잘 학습하며 이러한 조화를 창조하기 위해서 가능한 교수전략과 활동 계획의 전략을 구체화하는 방법이 다양해야한다.
교수유형에는 비지시적 교수유형, 중재적 교수유형,
|
- 페이지 18페이지
- 가격 3,900원
- 등록일 2014.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교수와 학습의 개념으로 옳은 것은 통합적 의미의 과정이다.
32.행동주의 이론과 관련된 인물이 아닌 것은 피아제 이다.
33.행동주의 관점으로 잘못된 것은 유아는 환경의 자극체이다.
34.다음 귀인 이론 중 설명이 옳지 않은 것은 실패의 원인
|
- 페이지 5페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2011.05.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|