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교육가족들이 명심해야 할 사항이다 1.교육자치제도의 기본원리
① 지방분권의 원리이다.
② 민주성의 원리이다.
③ 자주성의 원리이다.
④ 전문성의 원리이다.
2.교육 행정 조직(중앙, 지방)의 문제점
1. 문교부 조직(중앙교육 행
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교육전문직이 기여할 수 있는 부서가 대폭적으로 축소, 약화되었다.
⑤ 교육인적자원부와 시·도 교육감과의 관계를 조정할 수단이 미약하여 갈등을 야기한다.
(2) 지방교육자치제가 안고 있는 문제와 과제
① 현행 교육자치는 시·도의 광역
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기관화)
지방행정의 종합성.효율성을 위하여 교육행정 통합 유지
부분적인 교육자치 부활(합의제 집행기관으로서의 시·도교육위원회 설치)
교육세법 제정
(1958)
교육세법 제정 여부
독립세원의 교육세 신설, 교육위원회에 징세권 부여
지방
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교육자치단체의 경우, 60%가 감사책임자 임용을 마무리해 대조를 보였다.
가장 중요한 것은 당장 눈에 보이는 제도 시행이 아니라, 지자체가 스스로 공감법을 지킬 유인을 설계하는 것이다. 따라서 중,장기적인 시각으로 공감법을 중앙-지방
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자치 재정과 교육자치 재정 분석 - 지방교부세와 지방교육재정교부금을 중심으로 -」, 한국지방재정논집 10호 序論
本論
1. 현행 지방교육자치제도의 기본적 구조
2. 현행 지방교육자치제도의 문제점
1) 실시 단위의 문제
2) 권한상의
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교육 재정의 부담을 국가 수준과 광역자치단체 및 기초자치단체(국가, 기업, 근로자)에서 공유하여 책임을 분산하는 Co-financing 체제를 구축한다. 중앙정부가 지방자치단체에게 이전하는 ‘지방평생교육진흥교부금’ 제도를 신설하되, 보조금
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지방의회에 의
한 선출, 흑은 주민직선에 의해 선출된 시 도지사가 임명하는 방식을 주장하
며, 또한 교육위원의 자격요건 기준을 폐지하자는 주장을 편다.
2) 타당성 논의
교육자치를 일반자치에 통합하려는 제도 개선 움직임의 타당성을 비
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교육재정 확보 경쟁 유도
교육재정을 중앙정부에만 의존하는 경향이 있다. 이는 지방자치단체별로, 단위학교별로 교육재정 확보를 위해 노력할 필요가 없도록 되어 있는 현행 교육재정제도의 취약점 때문이다. 단위학교나 시·군·구교육청
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문제점
1) 공천헌금
2) 지역주의
3) 중앙집권화의 가속화
4) 정책대결의 부재
6. 정당공천제의 개선방안
1) 기초자치단체의 정당공천제 배제
2) 주민선택권의 확대
3) 검증시스템의 강화
4) 시·도당 공천심사위원회 구성방식 개선
5) 정당
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교육감이나 교육위원들의 부정부패 문제가 발생했을 경우 주민 소환제 등의 제도를 통해 법적으로 견제를 할 수 있도록 해야 한다.
Ⅵ. 결 론
지금까지 지방교육자치제도의 문제점과 이에 대한 개선방안에 대해서 살펴보았다. 현행 지방교육
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