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교육과정상의 문제점
2. 취업 및 근무 여건
1) 취업현황
2) 취업 및 근무여건의 문제점
Ⅳ. 정보기술의 발전과 여성인력활용 방안
1. 여성자원개발을 위한 교육
1) 학교교육의 방향
2) 사회교육방향
2. 취업 및 근무여건의 해결방안
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사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향”.
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석
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사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향”.
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석
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- 호주의 교육제도
- 영국의 교육제도
- 미국의 교육제도
5. 고교평준화의 대안
- 자립형 사립고
- 특수목적고
- 대안교육 특성화고
- 직업교육 특성화고
- 국제 중․고등학교
Ⅲ. 결론
1. 고교평준화 정책의 나아갈 방향
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교육기관 취학률(학생수/취학적령인구 100)이 78.0%이며, 진학률(진학자/졸업자 100)이 66.6%로 매우 높다. 또한 교육개혁 지표에서는 2013년도까지 전국민을 전문대학 수준으로 학력을 높이는 방안을 제시하고 있다. 즉 21세기는 지식자본사회로 학
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교육원
김동연김영환 (1998). 장애학생 고등교육 지원방안. 안산: 국립특수교육원
김병하 (1998). 특수교육학의 학문적 성격 정립과 그 과제. 특수교육학연구, 33(1), 5-21.
김병하 (1999). 새로운 천년을 대비한 특수교육 이념과 방향. 21세기를 향한
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교육비 부담 실상과 경감 방안, 국책연구, 1996
ⅲ. 김영화, 사교육의 가능성과 한계, 교육사회학연구, 2003
ⅳ. 고형일, 사교육비 해소와 학교교육의 정상화
ⅴ. 송원석, 새교육 경제-사교육비 해결, 도서출판 생각, 2001
ⅵ. 송인제, 사교육의 사회
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교육 진흥업무가 규정되어 있다. 국가 및 지방자치단체는 지역주민평생학습과 지역사회교육에 적극적인 행재정 지원 확대의 평생교육진흥 업무를 가졌다. 이것은 지식기반사회를 대비한 국민의 능력개발을 위한 평생학습기회를 제공하기
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교육활동 수행에 전력해야 할 것이다. 교육행정당국에서도 자율적이고 책임성 있는 학교경영이 이루어질 수 있도록 제반 행, 재정적인 뒷받침을 강화해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 교육부(2002). 지식기반사회와 교육. 교육부.
2. 권기
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, 원격교육론, 양서원, 2012
한상길 저, 원격교육론, 양서원, 2004
김희수 저, 원격교육론, 한올출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전과정
2. 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법(3가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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