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은 경험의 결과로 얻어진 것이므로 미래의 사실을 절대적으로 보장해 주지는 못한다. 즉, \'개연적(probable)\'이어서, \"아마도 그럴 것이다.\"라는 의미를 배제하지는 못한다. 1. 귀납적 방법의 의미
2. 귀납적 지식의 특징
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고찰하는 우리의 마음에 귀속되는 것이다.
원인의 참된 힘과 그 연결 및 필연성이 정립하고 있는 것은 바로 여기다. 1. 제일장 지식에 관하여
2. 제이장 개연성과 원인결과의 관념에 관하여
3. 제십사장 필연적 연결의 관념에 관하여
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지식
⑤ 개연적인 지식
정답: ⑤ 개연적인 지식
풀이 : 흄은 필연적인 지식을 부정하면서, 우리가 경험을 통해 얻을 수 있는 지식은 개연적인 지식 또는 확률적인 지식뿐이라고 말했다.
다음 중 칸트의 인식론에 대한 설명으로 적당하지 않
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지식백과, 교육 [education, 敎育] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오.
1) 교육의 역할
2) 립맨의 다차원적 사고
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지식은 ‘관념의 다발’일 뿐이며, 심지어 데카르트가 주장한 수학적 진리나, 사물의 변화에서 인지할 수 있는 인과의 법칙까지도 개연적 지식이라 하여 근세철학의 특성과는 어떤 면에서는 상반되는 주장을 폈다. 이렇듯 흄은 철저히 이성
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