|
대상집단의 특성, 문제의 인지도, 문제의 심각성)
② 정책의제 평가: 사회복지문제가 정책꾼들에 의하여 어떻게 다루어지는가를평가
(반응성, 사회적형평, 공정성)
③ 정책설계 평가: 정책설계를 위한 평가
(정책의 능률성, 효과성, 사회적 형
|
|
|
대상집단이 되어야 할 가장·남성·중장년층 실업자 집단의 참가실적이 부진한 반면, 비가장·여성·노령층이 상대적으로 높은 비중을 차지하고 있다.
② 공공근로사업은 적합한 사업영역 개발의 미숙으로 사회적 갈등과 재원의 낭비를 초래
|
|
|
대상으로 하는 것은 드물고 대개 특정 집단들을 주요한 대상으로 삼는다. 따라서 정책을 분석할 때 그 대상이 누구인가가 중요한 쟁점으로 상정되며 특히 그 정책의 목표에서 구체적인 대상집단의 명확성이 가장 중요한 것이다. 또한 어떠한
|
|
|
프로그램을 계획, 개발, 수행하는 것을 뜻한다.
청소년복지를 논함에 있어 저자들이 특히 관심을 갖는 부분은 청소년의 권익향상을 위한
옹호활동으로서, 청소년 대상의 임파워먼트와 권익옹호실천을 통해 가능하다. 즉 임파워먼
트를 통해
|
|
|
험대상집단이 시간이 경과해도 비슷한 특징을 보이고 있으며, 집단간에 경험한 사건이 다를 때, 각 대상집단간의 차이를 통하여 알고자 하는 변수의 효과를 측정하는 것으로 예를 들어 미취학 어린이용 TV 교육 프로그램이 어린이들의 취학
|
|
|
집단 상호작용 경험, 재활 서비스 등의 사회적 서비스 등이 포함)중개를 하려면 서비스 전달체계의 다양한 부분들과 지속적 상호작용을 촉진하는 것이 필요함
- 기관,프로그램, 그리고 전문가 간의 연결을 강화하기 위해서 사회복지사는 의사
|
|
|
프로그램의 실시
248-4567 I.자퇴청소년 지원체계 현황분석
1. 보호 및 관리체계 - 한계와 개선점제시
2. 진학지원체계 - 한계 및 대안제시
3. 취업 및 진로준비 지원체제 - 한계 및 대안제시
4. 상담과 생활지도 지원체제
5. 비행교정 지원체
|
|
|
집단프로그램실 / 음악치료실 / 상담실 / 열람실
3층 - 컴퓨터실 / 조리실 / 청소년교실 / 집단프로그램실
4). 사업내용
분야
단위사업
우선사업 대상프로그램
가족복지사업
- 가족관계증진
- 가족기능보완
- 가정문제 해결. 치료
- 부양가족지원
|
|
|
델파이 기법 절차
문제의 특정화
참가자의 선발
설문지 설계
선회결과의 분석계속적인 설문지 개발
집단회의 조직
교수님 노트
총괄평가 : 1년 평가
형성평가 : 프로그램 평가
대부분 두 평가 방법을 사용함.
최종보고서 준비
|
|
|
대상자에의 서비스전달, 정책의 대상영역 등을 계획에 대비하여 점검하는 것이다.
주된 질문:
원래집행계획에서의 활동들이 이루어졌는가?
계획된 양, 질의 자원(인적, 물적)이 계획된 시간에 투입되었는가?
원래 의도한 정책대상집단에
|
|
메뉴펼치기
