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찬성측 주장
학교 선택권 제공
국가 경쟁력 강화 및 사회 발전에 기여
총체적인 질 향상
교육적 발전 도모
기업의 인재 채용 시 활용
대학의 브랜드화 → 국제적 인력양성
Chapter 2. 찬성측 주장
학교 선택권 제공
학생
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가질 수 있는 당연한 권리를 부여하는 것이기 때문에 인간으로서의 존엄과 가치, 평등을 존중하는 민주주의 이념에 부합하는 제도이기 때문에 우리 측은 동성결혼 허용을 찬성하는 바입니다.
이상으로 찬성측 입론을 마치겠습니다.
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찬성측 최종 반론 시작하겠습니다.
현재까지 나온 반대측의 착한 사마리아인 법에 대해 반대하는 논거들은 착한 사마리아인 법을 대신할 만한 유사 조항들이 있다는 것과 양심의 자유를 제한해서는 안 된다는 것 또, 법을 적용하는 과정에서
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찬성측이 주장한 문제의 근본적인 해결책이라는 점을 강조하는 바입니다.
참고문헌
- 박준웅(2006.04.26.) [찬반] 뇌사를 법으로 인정해야 하나, 시사저널
- 이훈성(2016.07.26.) 장기 이식 대기자 못 따라가는 기증자, 한국일보
- 양영구(2014.10.06.) 장
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찬성측
1. 가해자의 인권보다 피해자의 인권의 우선
2. 가해자 가족의 피해?
3. 성범죄에 대한 인식의 변화 필요 (미국의 Megan's law) Ⅰ. 성범죄자 신상공개 제도의 의의 / 안 소 형
Ⅱ. 성범죄자 신상공개 제도의 찬반 논의
Ⅱ-1
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