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메뉴판을 보며 주문할 때의 실생활 표현 익히기
ㆍ예습의 중요성 설명하기.
실생활
활용
지도 0. 표지 1쪽
1. 한국어교육 초급단계 수업지도안 개요 2쪽
2. 한국어교육 실습 세부지도안 3-5쪽
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지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가
Ⅲ. 참
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지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4.
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것은 평가대상이 많고 신속 하면서도 일관된 채점이 요구 될 때 자주 사용됩니다.
Ⅴ. 참 고 자 료
수 업 참 관 록(학생)
학년 반 번호
성명 : 목차
Ⅰ 단원의 개관
1. 단원의 특성 및 효과
2. 단원의 계획
3. 배구 지도안의 단계별 지도계획
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지도안을 작성하였다.
3. 결론(느낌)
이렇게 지도안을 짜보는 건 처음인데 처음인 만큼 허술한 면도 많지만 나름대로 많이 고민해 본 시간이었다. 이번 참관 실습을 통해 아이들과 함께 하면서 학교에서의 인성 교육이 많이 부재되어 있음을
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내용 체계
6. 지도 계획
7. 평가 계획
Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습
가. 공놀이의 목적
나. 공놀이의 종류
다. 공놀이 지도상의 유의점
라. 아동 실태 및 문제점
마. 내가 좋아하는 공놀이
Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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방과후공부방
2) 세출예산
항 목
비 용
내 역
강사료
기타운영비
중식비
방학중 중식비
간식비
계
12. 평 가
1) 년 2회 부모상담을 통한 프로그램만족도 및 욕구조사를 실시한다.
2) 1년 동안 진행, 실시된 아동의 학습 및 정서관련 내용을 자체평
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방과후공부방
2) 세출예산
항 목
비 용
내 역
강사료
기타운영비
중식비
방학중 중식비
간식비
계
12. 평 가
1) 년 2회 부모상담을 통한 프로그램만족도 및 욕구조사를 실시한다.
2) 1년 동안 진행, 실시된 아동의 학습 및 정서관련 내용을 자체평
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후에 교과교육실에서 마무리할 수 있음.
10. 영어 교과교육실
(가) 지정된 공간에서 교수학습활동을 함으로써 자료의 활용 및 그것들의 축적이 용이함.
(나) 학습 기자재 사용이 편리하고 숙달되어 수업을 매끄럽게 진행할 수 있음.
(다) 교실
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부분수업 계획안 우리 가족 우리 가족 학습지도안 우리 가족 수업지도안
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 수업 내용 및 전개
4. 교수 학습 자료
5. 평가 방법
6. 수업 후 활동 및 반성
부분수업 계획안 우리 가족 우리 가족
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