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철학 학문이라 할 수 있다. 그것은 두 가지 이유 때문이라고 생각한다.
하나는 철학을 어떻게 정의하느냐에 따라서 구비문학과 철학의 학문적 탐색이 공허해지거나 모호해질 수 있다는 이유 때문이다. 철학의 영역이 방대하고 분야가 한 둘
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1) 범지학적 교육론
2) 교육 목적
*학교 교육의 단계
3) 교육 내용
4) 교육 방법
4. Feed Back
1) 코메니우스의 교육사상이 갖는 의의와 현대 교육에 주는 시사점
2) 교육사적 의의
3) 코메니우스 사상의 비판점
4) 감 상
5. 참고 문헌
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2) 교육 목적
*학교 교육의 단계
3) 교육 내용
4) 교육 방법
4. Feed Back 우리들의 생각
1) 코메니우스의 교육사상이 갖는 의의와 현대 교육에 주는 시사점
2) 교육사적 의의
3) 코메니우스 사상의 비판점
4) 감 상
5. 참고 문헌
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감을 해결하지 못한 성인들은 그 이후에도 계속 정체감 문제를 갖게 된다. 그렇기 때문에 각 발달 단계에 맞는 효과적인 교육을 통해 아동 및 청소년들의 발달을 도와야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
2.
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철학적 관점
3. 자기관리의 중요성
4. 자기관리를 위한 구체적인 방안
1) 자기평가
2) 자기애
3) 신체존중감
4) 자기점검
5) 자기강화
6) 자기표현
5. 자신만의 자기관리 방법
1) 외현적 자기애를 위한 외모관리
2) 시간관리
3) 운동을
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백종현, 서양근대철학, 철학과현실사, 2001.
최유신, 철학이란 무엇인가, 철학과현실사, 2006.
허남결, 밀의 공리주의, 서광사, 2000.
서정욱, 최대 다수의 최대 행복 이야기, 자음과 모음, 2006.
서정욱, 자유주의 이야기, 자음과 모음, 2006
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감상문- 1. 동양의 도와 서양의 삼단논법
2. 동양의 더불어 사는 삶과 서양의 홀로 사는 삶
3. 전체를 보는 동양과 부분을 보는 서양
4. 동양의 상황론과 서양의 본성론
5. 동사를 통해 세상을 보는 동양과 명사를 통해 세상을 보는
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떻게 함께 살아갈 것인가’에 관한 것이다.
돈으로 살수 없는 것들은 치열한 시장경제사회속에서 현재 돈, 재화가 가지는 의미와 가치에 대해 깊은 시사점을 준 고마운 책이었다. 돈으로 살수 없는 것들 독후감 서평, 개인적인 감상과 느
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감한다.
결국 질병은 자연의 질서와 인체의 기본적인 질서를 깨뜨리는 잘못된 문명의 방식 때문에 일어나는 것이고, 그 해결법은 바로 잘못된 삶의 방식을 참회하고 본래의 자리로 돌아가는 것이다.
우리가 겪는 모든 문제의 해결책은 의외로
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철학 / 구인회 지음/ 철학과 현실사 출판사
생명복제에서 생명 윤리로/문시영/대한 기독교서회 Ⅰ. 생명의 의미
Ⅱ. 종교와 생명윤리
ⅰ)낙 태
ⅱ)안 락 사
ⅲ)인 간 복 제
* 별첨 *
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