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또래관계를 통해 애정, 관심, 흥미 및 정보를 공유할 뿐만 아니라 타인과 접촉을 유지하는 이원적인 관계로, 청소년들이 사회 정서적 발달에 필요한 특성과 기술을 익히는 데 독특한 영향을 줄 수 있는 관계이다. 또래관계는 사회적 지원과 안
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관계를 심리, 사회적 발달에 필수적이라 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 보았다. 또래집단은 친근하고
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관계를 어렵게 만든다.
넷째, 자신에 대한 부정적 신체이미지가 특히 청소년의 또래관계를 어렵게 한다. 자신이 자기를 보는 것처럼 남들도 볼 것이라는 청소년기의 독특한 사고 특성으로 인해 더욱 대인관계에서의 불안이 가중된다.
다섯
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유예
4) 정체감 확립
II. 직업선택
1. 직업선택의 단계
1) 환상적 선택 단계
2) 시험적 선택 단계
3) 현실적 선택 단계
2. 적성과 직업선택의 관계
3. 직업 계획을 세울 때
III. 성역할 정체감
IV. 또래와의 관계
* 참고문헌
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저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 사회적 발달
I. 가족관계의 변화
II. 청소년과 또래환경
III. 청소년과 학교환경
* 참고문헌
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