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청소년문제행동(심리학적 접근)
한국심리학회편. 2013. 서울 학문사. 현대 심리학의 이해 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우울증의 정의
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 임상양상
6. 감별진단
7. 경과 및 예후
8. 치료서영식
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청소년을 위한 법적 보호체계의 출발을 이룬다. 정부는 1964년에 ‘청소년보호대책위원회’를 설치하면서 청소년보호활동에 적극적 관심을 보이게 되었다.
1970년대 후반에서 1980년대 후반의 청소년 보호활동은 문제청소년에 대한 통제와 선
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청소년 교육이 통합되어야 됨을 말하고 있다.
참고문헌
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담, 학지사 2015
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
유진이 저, 청소년 심리
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청소년 부적응행동을 예측하고 예방 할 수 있도록 심리적 건강과 관련된 체계적인교육 프로그램, 상담 지도의 활성화가 필요하다.
참고문헌
김광수(2011), “학교부적응 청소년을 위한 위탁형 대안교육의 제도적 위상”, 『교육철학』.
김선아
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청소년 가출은 장기적 측면에서 볼 때 예방효과를
거둘 수 있을 것이다.
5) 학교사외사업의 정착
등교거부 및 무단결석, 각종 문제행동에의 개입 등 학교생활에 부적응을
보이는 청소년에 대해 개별적이고 전문적으로 대응하기 위한 학교사회
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