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공동체의식 함양을 위한 수련활동 강화
① 자연과 함께 하는 수련활동 : 재학 중 1회 이상 참여
② 적응력과 탐구력을 기르는 탐사활동 활성화
③ 정서 함양을 위한 건전한 여가 활동 권장
Ⅶ. 학교생활지도의 수업모형
기본생활의 습관화를
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활동에 적극적으로 참여하고 협력하는 공동체의식을 강 화시킬 수 있다.
2. 제언
가. 극놀이를 통한 인성교육과 표현력은 단기간에 이루어지는 것이 아니므로 지 속적인 경험과 지도가 필요하며, 교사 자신의 부단한 연구와 노력이 요구된다.
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활동지도론. 학지사.
전명기(2006). 청소년활동론 정립을 위한 시론. 미래청소년학회지.
김균태(2002). 우리나라 청소년육성제도에 대한 연구. 경기대 대학원 석사학위논문.
김영지(2004). 외국의 청소년 인권정책 연구. 한국청소년개발원. Ⅰ.
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지도, 서울 : 교육과학사
안범희 등(1998), 교육심리학, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교생활지도의 개념
Ⅲ. 학교생활지도의 목표와 방침
1. 목표
2. 방침
Ⅳ. 학교생활지도의 과정
1. 정보활동
2. 조사활동
3. 상담활동
4. 정치
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지, 교통수단, 주소 및 위치, 기존 봉사자의 현황
②자원봉사활동 조직에 대한 조건 : 주요활동, 구성내역, 활동장소, 활동방법
③자원봉사자의 조건 : 봉사자가 희망하는 활동내용, 지역·시간의 한정여부, 자원봉원사자의 속성, 의식
-지도감
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지사, 2002
* 병영초등학교, 학교, 학부모, 지역사회가 함께하는 흡연예방 교육, 울산 : 병영초등학교, 2001
* 진주시보건소, 흡연예방 및 금연지도자교육 운영 경험, 진주시보건소, 2000
* 청소년 보호위원회, 흡연예방 교육 학습지도안(재량활동용
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체험 활동의 확대
3. 융통성과 탄력성 있는 운영
Ⅳ. 재량활동(교육과정)의 실제
1. 현장에서의 창의성 신장 학습 사례
1) 창의성 교육활동을 통하여 아동들 스스로 창의성 계발을 위해서 아동들과 몇 가지 약속을 꼭 지도한다
2) 즐거운 하
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지침서, 문화체육부
○ 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
○ 이동훈(1998), 소년소녀 합창지도법, 동진음악출판사
○ 정인성(1998), 웹기반 교수-학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사
○ 홍성길(1993), 일기예보 이야기, 교
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지울 수 없다. 그러므로 진정한 의미의 자원봉사활동이란 문제발생 후 수동적으로 대처하는 결과적 활동이라기보다는 문제의 예방, 재활, 통합이라는 흐름에 맞추어 보다 초기적 단계에서부터 문제의식을 갖는 능동적 활동이며, 예방 서비스
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지면서 새로운 경쟁력과 직업능력을 확보하고 재취업의 기회를 얻도록 하는 직업교육 프로그램에 대한 참여, 바쁜 현대 사회에서 자칫 잃어버리기 쉬운 여유와 안식을 누리기 위한 교양 및 취미 오락 프로그램 등에 대한 참여가 급속히 증대
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