|
문법 가이드: 외국인을 위한 초급 한국어 문법 설명서. 한글박물관.
최민영, 김민지 (2020). 생활 속의 한국어 회화: 초급 학습자를 위한 연습집. 언어교육원. Ⅰ. 시작
Ⅱ. 수업진행
- 도입
- 제시
- 연습
- 활용
- 마무리
Ⅲ. 수
|
|
|
한다.
<예시 대화>
S1: 토요일 오전에 무엇을 할 거예요?
S2 토요일 오전에 친구를 만날 거예요. 단원명
학습목표
학습내용
영역
단계
도입
제시
연습
활동
마무리
<참고문헌>
*자료구성*
도입/제시/형태 제시/연습/ 활동
|
|
|
연습, 활용 그리고 마무리 단계 5가지로 나누어서 구체적으로 살펴보았으며 해당 단계에서 어떻게 진행해야 하는지에 대해 서술하였다.
물론 이 외에도 다른 문법요소들에 대해서도 동일한 방식으로 수업을 구성할 수 있을 것이다. 그러나
|
|
|
어미의 개념을 제대로 이해 했는지, 숙달 되었는지를 확인 한다.
참고문헌
김주연 ,외국어로서의 한국어 문법 교육론, 진흥 원격 평생교육원 교안.
양명희(2016) 외국인을 위한 한국어 문법과 표현, 집문당.
이선웅 외 , 즐거운 한국어 중급 2 ,
|
|
|
문법 문제로 중도 포기하는 사람들도 많기도 하고 중급과 고급으로 갈 수록 한국어의 어려움을 토로하는 외국인들이 많다고 한다. 특히나 헷갈릴 수 있는 \"~는데\"라는 연결 어미에 대해서 교안을 만들어보고, 또 이에 따라서 적절하게 사용
|
|
 |
중요한 것은 서술어를 제시할 때, 그 서술어만 제시하는 것이 아니라, 필요한 논항정보까지 함께 제시한다는 데에 그 의의가 있는 것이다.
30분
활동
(활용)
연습단계에서 자신이 만든 문장을 옆 사람에게 발화를 해 본 후, 상대가 그에 맞게 반
|
|
|
중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
다양한 담화 상황을 교재나 수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행 수행에서 유연한 대처 능력을 함양할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 교재와 수업을 통한 화행 교육은 자칫 학습자들에게 특정 상
|
|
|
문법교육(teaching grammar as process), 그리고 기능으로서의 문법교육(teaching grammar as skill)을 논의하면서 의사소통능력을 향상시키기 위하여 적용시킬 수 있는 다양한 문법교수방법을 제시하고 있다. Widdowson(1990)은 이 의사소통 지도방식의 특징적
|
|
 |
마무리의 하기 전에 모든 서술이 자신을 나타내는 데 충실하도록 해야 한다.
앞의 객관적인 서술태도와 연결되는 문제이다. 많은 자기소개서에서 자신의 얘기를 뒤로 한 채 특정 사안에 대한 일반적인 주장을 펴고 있는 경우가 있다. 지원동
|
|
 |
제시한 양식으로 쓰는 경우에는 그에 준해서 쓰면 되지만, 그렇지 않은 경우, 개성적이고 독특한 글을 쓰려는 욕심에 자기소개서가 갖추어야 할 기본적인 사항을 빠뜨리는 경우가 있다. 자신이 강조하고 싶은 부분을 중점적으로 언급하되, 개
|
|
 |
연습할 수 있었습니다. 이 논문은 학부 발표회에서 우수 논문으로 선정되었고, 이후 교수님의 지도 아래 간단한 학술 발표를 진행한 경험도 있습니다.
현재는 현대철학, 특히 비판이론과 사회철학 관련 텍스트들을 읽으며 대학원 진학을 준비
|
|
 |
연습생들을 지도하는 데 큰 도움이 될 것입니다. YG엔터테인먼트 연습생 트레이너 자기소개서
1. 본인이 지원하는 직무와 해당 직무에서 경쟁력을 갖추기 위해 노력한 과정을 구체적으로 작성해주세요. (최대 1,000자 이내)
2. YG
|
|
메뉴펼치기
