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학교(초등교육)의 서예지도 1. 서예의 정의 2. 학년별 서예 지도의 단계 3. 판본체와 궁체의 비교 1) 판본체의 특징 2) 궁체의 특징 4. 붓 잡는 법과 팔 자세 5. 주요 자형과 필법 6. 서예 시간 운영의 실제 Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 생활지
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  • 등록일 2010.09.27
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지도 2. 초고와 추고의 지도 1) 행과 연의 구별지도 2) 언어 선택의 지도 3) 비유의 활용지도 4) 생활 경험이나 상상한 것을 사실대로 표현하기 3. 감상지도(기술 후) 1) 정서의 지도 2) 감상지도 Ⅶ. 통일교육학습지도 1. 초등학교 통일 교
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  • 등록일 2011.03.23
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동시에 있어서 비유와 상징의 표현에 관한 연구, 진주교육대학교, 2000 7. 장혜경, 반응 중심의 동시 감상 교육에 관한 연구, 부산교육대학교, 1999 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 시란 무엇인가 Ⅲ. 효율적인 시쓰기 지도 방안 1. 시쓰기 지도에 앞서 교사
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  • 등록일 2004.02.09
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동시론」, 세종문화사, 1973. I. 서론 II. 동시의 개념 1. 동시의 의의 2. 아동시의 특징 3. 시적 요소 Ⅲ. 시쓰기 지도의 실제 1. 계획하기 1) 발상하기 지도 2) 재료 선택하기 지도 3) 구상하기 지도 2. 표현하기 지도 1)
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  • 등록일 2004.02.24
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지도에서 비유적 표현 활용방법 연구’, 김정임, 한국교원대학교 대학원 석 사학위 논문, 2004 7. ‘초등학교에서 시 교육 실태에 관한 연구’, 정상선, 한국교원대학교 대학원 석사학 위 논문, 2004 8. ‘초등학교 동시교육에 대한 연구’, 김인
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  • 등록일 2012.10.09
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논문 26건

교육 사상 비교연구>홍익대학교 석사학위논문, 2000, 서울 이종숙 〈표현재료와 창의적 표현성에 관한 연구〉 인천대학교 대학원 석사논 문, 2002 최명자 〈전통미술 교육의 교과적인 지도방안 연구〉 인천대학교 교육대학원 석사논문, 2002 ht
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  • 발행일 2008.10.27
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교육아이디어를 개발하였고, 오르프 역시 군터학교에서 율동, 춤, 리듬훈련이 결합된 독특한 형태의 학습지도를 계획하게 되었다. 이런 교육방법들은 그 배경이나 의도를 고려하지 않고 단편적인 지도방법만 도입하여 학습지도에 반영한다
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  • 발행일 2008.08.18
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  • 저자
지도 프로그램 활성화에 관한 연구”, 성결대 석사논문, 1996. 2. 김미령, “ 방과후 아동지도 프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997 3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996. 4. 김영모, 표갑수
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  • 발행일 2011.06.04
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  • 저자
교육. 교육부. 1994. 이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996. 이성은, <총체적 언어교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체
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  • 발행일 2008.11.05
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취업자료 29건

동시에 환자와 가족의 심리적 고통을 이해하고 공감하며 따뜻한 마음으로 돌보는 인간적인 면도 매우 중요합니다. 저는 끊임없는 학습을 통해 전문성을 높이는 한편, 환자의 고통을 함께 느끼고 소통하는 간호사가 되고자 꾸준히 노력중 입
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  • 등록일 2025.07.25
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  • 직종구분 의료, 간호직
학교생활 대학 입학과 동시에 사진동아리에 가입을 하였습니다. 대학 1, 2학년… 3. 성격 및 가치관 저의 강점은 수용성이 좋다는 것입니다. 남의 이야기를 귀담아 듣고… 4. 지원동기 및 입사 후 장래계획 역사를 좋아하는 나는 언젠가
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  • 등록일 2013.11.29
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  • 직종구분 기타
표현하는 과정을 자연스럽게 이끌어낼 수 있었습니다. 이러한 경험은 향후 학교도서관 교육활동 운영에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이 외에도 민간자격으로 독서지도사 자격을 취득하였으며, 현재는 정보활용 교육 관련 논문과 자료
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  • 직종구분 기타
구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
지도를 받고 있는 귀사의 위상을 보고 귀사에 감히 지원을 하게 되었습니다. 제가 희망하는 업무은 시공, 공무, 그리고 안전/환경관리 분야입니다. 시공과 공무업무는 제가 대학에서 배운 전공이론과 젊음을 바탕으로 가장 효율적으로 업무에
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  • 등록일 2003.11.12
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  • 직종구분 전문직

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서식 2건

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