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활용한다. 그러나 가장 중요한 것은 학급 담임 교사 자신의 평가이다.
학급경영평가의 영역은 학급경영계획면, 학습지도면, 생활지도면, 환경구성면, 교사활동면 등으로 구분할 수 있다. 제 Ⅰ 부 교육 행정의 개념과 주요 이론
제 1 장
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교육과 재량 활동 및 특별 활동에 활용할 수 있도록 한다.
(차) 심신 장애 학생을 위한 특수 학급을 설치, 운영하는 경우, 학생의 장애 정도와 능력을 고려하여 이 교육 과정을 조정, 운영하거나, 특수 학교 교육 과정 및 교수*학습 자료를 활용
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교육 내용간의 균형을 유지하기 위해 전인 교육을 보편화 해야 한다.
*학교 통일 교육의 실천적 교수학습 방법
(1) 북한 문제에 대한 토론
(2) MAI (Movie Assisted Instruction) 을 통한 통일교육
(3) NIE (Newspaper in Education)을 활용한 통일 교육
(4) 마인드맵
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학습 보조자료를 활용하여 스스로 문제를 해결하려는 태도를 갖게 하고, 부족한 부분은 개인지도 및 집단지도를 한다.
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Korean: 1. 영아전담 보육
1) 필요성
2) 법적 기준
3) 지도방법
2. 장애아전담 보육
1) 필요성
2) 법적
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기술을 개발하자.
3) 세계 태권도의 중심이 될 수 있는 '태권도 공원'을 조성하자.
4) 타당한 태권도 심사프로그램을 개발하자.
5) 도덕, 예절교육을 담당할 효과적 대안으로서 활용하자.
6) 세계화를 위한 싱크 탱크 자문팀, 전문인력 양성
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교육
5. 포르위원회의 평생교육
6. OECD의 평생교육
Ⅳ. 평생교육의 필요성
1. 개설
2. 지식과 기술의 폭발적 증가(지식기반사회의 도래)
3. 사회 및 생활양식의 급격한 변화
4. 인간평균수명의 연장
5. 학교 교육의 한계
Ⅴ.
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학습에 보충 심화 학습의 보조 교재로 활용하는 방안이 있다. 보조 교재로 활용하기 위해서 인성 교육용 읽기 교재를 학년별, 교과별로 관련요소를 분석 추출하도록 해야 한다.
관련 요소표에 의하여 지도 시기 및 지도 방법을 정하여 활용하
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활용하는 과정에서의 정보를 검색하기 위한 핵심어(key word) 활용 능력, 비판적 이해와 선별의 능력, 그리고 이를 활용하여 정보를 생성하는 능력이 필수적이라고 본다. 연구자가 언급한 중·고등학교 학부모들의 대중 매체에 대한 '비교육적',
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교육 시스템의 주요 이슈
2. 학생들의 학습 부담과 스트레스 요인
3. 교육 과정의 비효율성 및 개선 필요성
Ⅲ. 발전 방향과 해결 방안
1. 교육 방법론의 혁신
2. 학생 중심의 교육 환경 조성
3. 부모와 학교 간의 협력 강화
Ⅳ. 결론
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교육의 질적 목표와 방향
- 양질의 예술교육이 지닌 특성
학교와 예술단체, 교사, 예술가, 공동체의 활발한 파트너십
기획, 수행, 판단, 평가에 대한 공동 책임
대중공연, 전시, 발표 기회
특수한 예술 유형의 개발과 예술적창조적 학습의 결
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