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30년대 후반 우리 소설의 비판적 리얼리즘이 거둔 최대의 성과로 평가될 많다. 그런 점에서 채만식은 식민지 시대 작가 가운데 가장 투철한 사회 의식을 가진 리얼리즘작가의 한 사람으로 일컬을 수 있다.
★ 참고문헌 ★
단행본
강만길, 「다
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3. 구성주의적 교수-학습원칙은 무엇인가?
4. 자기주도적 학습과 구성주의와의 관련성은?
5. 구성주의적 평가는 어떻게 이루어지는가?
6. 구성주의적 학습환경은 특정 학습인, 특정 과목, 특정 수준에만 가능한 것인가?
7. 구성주의적
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3- 개관
제 1 장 지역사회에서 세계사회로
제 2 장 사회적 결속으로부터 민주적 참여로
제 3 장 경제성장으로부터 인간개발로
4- 원리
제 4 장 교육의 네 기둥
제 5 장 평생학습
5- 방향
제 6 장 기초교육에
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3)
3. 존 맨,『세상을 바꾼 문자, 알파벳』, 예지, (서울 : 2003)
4. 이준규,『文字의 歷史와 全字의 原形』, 동림사, (서울 : 2005)
5. 한정호,『News, 알파벳을 만나다』,도서출판 글나래, (서울 : 2006)
《참고 사이트》
1. http://www.encyber.com/search_w/category.
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Ⅱ. 철학이란
Ⅲ. 존재란
Ⅳ. 인간이란
Ⅴ. 신은 누구인가
Ⅵ. 철학의 분야
Ⅶ. 철학적 정신
Ⅷ. 철학과 윤리
1. 절대론적 윤리설
2. 상대론적 윤리설
3. 메타윤리학의 입장
Ⅸ. 어떻게 철학할 것인가
Ⅹ. 나가며
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35(3). 1997.
『복합지능과 교육』/ 전윤식, 강영심 공엮 / 중앙적성출판사 . 1998
『다중지능의 이론과 실제』/ H. Gardner. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 지능의 개념과 종류 / 개인차·문화차에 따른 다양성
ⅱ. Gardner가 제시한 복합지능의
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3. 아동복지의 필요성
4. 아동복지의 대상
5. 아동복지의 사업분야
6. 아동복지의 실천방법
7. 아동복지의 내용
8. 아동 복지의 원칙
9. 아동복지 서비스의 유형 및 기능
10. 우리나라 아동복지 서비스의 운영실태.
11. 국내의 방
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3) 심리적 요인
(4) 병에 의한 비만
3. 비만아의 특징
(1) 성장적인 특징
(2) 신체적 특징
(3) 심리적 특징
4. 비만으로 올 수 있는 질병과 문제점
(1) 건강상의 문제
(2) 정신 사회적인 문제
5. 비만의 예방과 치
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, 인구, 사회, 복지, 여행, 스포츠, 교육 등등 세상의 모든 것들에 사용되고 있다.
(2) 통계학에 대한 간단한 소개
(3) 자연과학 연구소와 산업기술 연구소에 대한 간단한 소개
20.
다 유용해 보인다. 활용하기 위해서 영어공부를 해야겠다.
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사용법과 비판력을 길러주어야 한다. Ⅰ.새로운 교육 체제의 필요성
Ⅱ.대중매체의 일반적 속성
Ⅲ.대중매체의 기능
Ⅳ.대중매체가 교육에 미치는 영향
Ⅴ.매스미디어의 사회 기능, 교육적 기능
Ⅵ. 대중매체의 교육적 효과론
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