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2월 12일
◈ 발행일 : 1998년 12월 20일
◈ 인쇄소 : 가람 문화사 ☎
121-210
서울시 마포구 서교동 379-7 ☎ 335-5511∼2 ▩ 청소년 이해와 신앙지도
편집부 / 1
▒ 청소년의 이성교제
아비스올슨 / 4
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2. 재량 활동 교육과정 편성?운영의 기본 지침
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동 교과재량활동
4. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동 창의적재량활동
1) 창의적 재량활동의 편성 운영 방향
2) 창의적 재량활
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2. 교수행위의 효율성과 패러다임
3. 교수․학습과정의 여러 가지 요소
○ 제 2절 교수․학습방법의 유형
1. 고전적 교수․학습방법
2. 지력개발 교수․학습 방법
3. 사회적 상호 작용촉진 교수․학습방법
4. 공학적 교수&#
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2세기경의 작품으로 추정된다.
1. 전통 한국 미술품을 보고 느낀 점을 간단히 적어 보세요.
2. 그림에 그려진 것들을 모두 적어 보세요.
3. 나무는 무슨 나무와 같이 느껴집니까?
4. 어디에 사용된 병일까요?
5. 표현이 잘 나타난 부분은?
6. 이상하
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(사례)
1. 교수-학습의 유형에 따른 구분
1) 문제해결 수업
2) 토의수업
3) 탐구학습
2. 수업 단계별 인터넷 활용
1) 수업계획
2) 보충 및 심화학습 자료 제시
3) 학습자료 제시
4) 평가정보 제시
5) 학생작품 게시
3. 활용 사례
Ⅸ. 결론
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4차 교육 과정기
6. 제 5차 교육 과정기
7. 제 6차 교육 과정기
8. 제 7차 교육 과정기
Ⅴ. 7차 교육 교육 과정안에 대한 평가
1. 초등학교 실과
ⅰ. 장점
ⅱ. 개선점
2. 중학교 기술·가정
ⅰ. 장점
ⅱ. 개선점
3. 고등학교 기술·가정 (10학년)
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4) 동화 구연하기
4. 가족 독서 신문 만들기
1) 신문 발간 계획 세우기
2) 독서 기사 모으기
3) 신문 만들기
4) 신문 발간 기념회 및 반성회 갖기
5. 모자 독서 놀이
1) 방법
2) 1권의 책을 어머니와 아동이 모두 읽고 대화 놀이하기
6. 빙고놀
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=1069325246 등 다수 1)현장(간판, 광고, 일상 언어 등)
2)tv, 라디오 토크쇼 프로(자막포함)
3)tv드라마
4)언어 예절, 색깔, 새 말
5)사이버 언어의 왜곡 현상과
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하여 개념적 정착지를 마련하는데 어려움을 주기
때문이다. 1.J. Piaget의 수학 학습 이론
2.Z. P. Dienes의 수학 학습 원리
3.J. B. Bruner의 이론
4.R. M. Gagne의 인지 학습의 8학습 유형
5.9.R. R. Skemp의 Schematic learning
6.David. P. Ausube
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2. 대상 집단 및 적정인원
3. 『칭찬은 고래도 춤추게 한다』의 선정 이유
4. 선정 도서의 갈래와 정의 및 특성
5. 독서 방법
6. 독서 지도 방안
Ⅲ.결론
1. 평가 기준에 의거한 도서 평가
2. 독서 지도 계획을 작성하면서
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