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출입하는 곳에서 흔히 발생한다. 왕따가 가장 자주 일어나는 장소는 버스 정류장, 학교 버스 안, 운동장, 샤워실, 체육관, 사물함 주변이기 때문에 어른들이 잘 알기 어려울 수 있다. 그러나 왕따를 당하고 있는지 혹은 그 될 위험성이 있는지
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단국대출판부
김화경(2000), 구전 설화의 문화재적 가치에 대한 고찰, 국립문화재연구소
이복규(1997), 호남지역 남성화자 이강석과 그 구연설화에 대하여, 민속문학과 전통문화, 박이정
이복규(2007), 중앙아시아 고려인의 구전설화 연구, 동아시
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단국대 석사논문
곽종태 엮음(2003) : 쉽고, 짧고, 재미있는 영어연극놀이 대본모음, 서울: 도서출판 동인
노정(2002) : 교육연극을 활용한 희곡지도 방안 연구, 영남대 대학원, 석사논문
민병욱·한귀은 편(2004) : 교육연극의 현장, 연극과 인간
방
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출판 ㆍ 백석기
개방화 시대에 부응하는 산학협력 인력양성체제 구축방안
산업연구원 ㆍ 최희선
신성장산업과 지역경제 활성화 ; 발표 : 차세대 성장동력산업의 발굴 및 육성계획
한국산업경제학회 ㆍ 박중구
IMD의 국가경쟁력 평가에 관
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단국대 특수교육 연구소 (1997). 정신박약학교 부적응 행동교정(교사용 지도서)
3. 이상복, 이상훈 저(1998). 정서행동 장애아 치료와 교육, 대구 출판부
4. 이상복, 정대영(1995). 정서장애아 행동치료교육, 국립특수교육원
공격행동과 사회적 위축
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예문,1989
조선왕조소설연구,단국대학교출판사,황패강,1978
고전문예작품사화집,예술교육출판사,최옥희 1991
한국 고전소설의 세계,돌베게,이상택외,2005 1. 허균
2. 홍길동전을 통하여 본 허균의 사상
3. 홍길동전의 한계
4. 홍길동전의
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출한다.
합계점수가 높을수록 폭력 피해의 가능성이 높다고 말할 수 있다.
<참고문헌>
학교폭력 : 어떻게 도와줄 것인가/청소년위원회/2005
학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입 연구/신미현/단국대행정법무대학원/2004
청소년폭력예
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출판부, 2006
참고신문기사
[내일신문(http://www.naeil,com)],“새터민 청소년 교육지원 확대, 2007-05-02
[노컷뉴스(http://www.cbs.co.kr)], “서울시교육청, 탈북 청소년 특별 교육키로”, 2007-04-09
[노컷뉴스(http://www.cbs.co.kr)], “새터민 청소년 보호담당관
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출판사, 2002.
최재승,「문화를 읽는다, 미래를 본다」, 나무와 숲, 2001.
정창래,「21세기 문화예술이 돈되네」
메세나(월간), 한국기업메세나 협의회.
폴 티파니 와튼,글로벌 경영환경과 전략적 시각, 이코노믹리뷰, 2006. 4.
< 영 문 자 료 >
Sta
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단국대 행정법무대학원.
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서울 : 명지대 지방자치대학원.
김진덕 (2001). 「노령사회의 노인복지 정책에 관한 연구」. 성남 : 경원대 행정대학원.
김정미 (1999). 「한
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