|
컴퓨터 및 비디오 게임은 폭력을 구경하는 정도에 그치지 않고, 거기에 가담하는 것 같은 느낌을 주도록 제작되었기 때문에 공격적인 행동을 부추길 수 있으며, 특히 감수성이 예민한 사람들이 게임을 하면 현실과 가상의 차이가 모호해질 수
|
|
|
컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 개념
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 유형
1. 교수전략에 따른 유형 분류
1) 반복 연습형
2) 개별 지도형
3) 교육적 게임형
4) 시뮬레이션형(Simulation Mode)
5) 자료 제시형
6) 문제 해결형
2
|
|
|
게임산업 육성을 위한 정책연구, 게임종합 지원센터 자료실,
http://ns.gameinfinity.or.kr/
장희동, <한국게임산업의 현황과 문제점>, 게임엑스포2000 세미나 자료집
한국첨단게임산업협회, <게임산업 진흥방안 및 성공사례 발표 세미나>,1998
|
|
|
게임의 종류가 다양해 진 것은 기술의 발전과 이용자들의 게임에 대한욕구다양화 때문인 것으로 판단된다. 온라인게임의 발전 초기에는 게임이 호스트에 맞물려 진행되었지만 개인 컴퓨터 사양이 높아지면서 자체적으로 그래픽에 필요한 하
|
|
|
게임시장을 일본으로 이동
1986 : Dragon Quest의 인기
- 최초의 일본식 RPG
- 국민적 게임으로 인식
1988 : 최초의 16비트 게임기
Mega-Drive (SEGA) 등장
1989 : 휴대용 게임기 Gameboy출시
-> 게임기 시장의 새로운 가능성 제시
1990 : Super Famicom (Ninten
|
|
|
컴퓨터의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
레디플레이원 (워너브러더스 코리아)
기상청 https://www.kma.go.kr/kma/biz/ict02.jsp
IBM, 127 큐비트 양자 프로세서 공개, IBM Newsroom
오큘러스 리프트 홈페이지 상품 설명. https://www.oculus.com/en-us/rift/
조진
|
|
|
Computer-Managed Instruction)는 활용방법에 따라 다양한 교수 방법을 제공해 줄 수 있다. 개별학습용으로서의 컴퓨터 이용 방안은 크게 4가지로 나눌 수 있다.
① 연습 및 실습(drill and practice) ② 개인지도(tutorial)
③ 모의실험(simulation) ④ 게임(game)
|
|
|
시간 주기마다 수치적으로 모형을 평가하기 위하여 컴퓨터를 사용하며, 모델의 특성을 추정하기 위하여 자료를 수집한다. 1. 컴퓨터 그래픽
2. 금융(전산)
3. 컴퓨터 게임
4. 아날로그 컴퓨터
5. 컴퓨터 시뮬레이션
|
|
|
게임에서 벗어난 교육적 가치로 간주하는 생각의 전환도 필요하다.
[참고문현]
반운경(1995). 컴퓨터의 흥미영역 설치 및 활용의 예. 이경우(편). 유아를 위한 컴퓨터활동의 통합적 접근 (pp.187-204).
유구종(2001) 유아를 위한 컴퓨터 교육. 창지사
|
|
|
게임의 정의, 위키백과, http://ko.wikipedia.org/wiki/PC_%EA%B2%8C%EC%9E%842010. 05. 29
온라인게임의 정의, 네이버 백과사전, http://100.naver.com/100.nhn?docid=769997
2010. 05. 28
온라인게임의 장, 단점, 디스이즈게임, http://www.yt.thisisgame.com/board/view.php?
category=203&id=20290
|
|
메뉴펼치기
