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http://www.onmam.com/onlinebible/audiobible_view04.asp 목 차
서 론
본론:
1> 플 라 톤
1.세계상
2. 인간상
2> 기 독 교
1. 세계상
2. 인간상
3>키에르케고르
1. 실존철학
2. 키에르 케고르의 세계상
3. 키에르 케고르의 인간상
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키에르케고르는 인간들에게 자기 자신에게 자기 자신이 되고, 끝없이 자신의 가장 고유한 실존을 염려하고, 개인으로서 신 앞에 서라고 말한다. 이들의 철학적 모습들을 잘 살펴보면 결국은 인간(인간세상)의 본질에 기본을 두고 있다는 것을
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{해독제(anidote)}로서 절대 부정적인 초월적 은총주의를 세워나가는 것이다.
Ⅲ. 평가와 결론
이상에서 우리는 우리 기독교 신학에서 자칫, 이원론으로 여겨질 수 있는 몇가지 개념에 대하여 그것들이 갖는 의미의 한계와 함께 이것들이 배타적
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머리말에서 책 내용에 대한 전반적인 것을 응축적으로 나타내고 있기에 머리말을 잘 읽어보면 책의 성격을 알 수 있을 것입니다. 원효
황종희
사마천
플라톤
베이컨
파스칼
밀
마르크스
융
키에르케고르
프롬
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플라톤 교육관
3) 전통적 교육관에서 교사와 학습자
2. 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 개요
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
3. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의
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