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. 서울: 박영사. 2024. 목차
1. 서론
2. 정보화 사회의 특성과 생애개발의 패러다임 변화
3. HRD담당자 역할의 재정의와 핵심 역량
4. 개인 맞춤형 생애개발 체계 구축 방안
5. 평생학습 생태계 조성과 네트워크 활용
6. 결론
7. 참고문헌
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전문인력의 교육과 자격에 관한 문제
3. 다변화 사회에 양성평등가족을 위한 대책
1) 우리 집이 있어야 한다.
2) 실천 가능한 가훈이 있어야 한다.
3) 가정에는 자녀(자식)가 있어야 한다.
4) 고학력 주부 재취업을 위해 노력한다.
Ⅳ. 결론
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패러다임 전환
Ⅷ. 서브프라임 모기지 위기 이후의 세계경제
1. 환율, 금리, 원자재가격에 대한 영향
2. 실물경제에 대한 영향
3. 한국의 대응전략
Ⅸ. 서브프라임 모기지의 전망
1. 부정적 견해
2. 긍정적 견해
Ⅹ. 결 론
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패러다임 전환이 필요하다.
③ 노인교육의 패러다임은 '의존적 노인'에서 '독립적 주체'로서 노인학습자를 인식하는 것으로 변화되었다. 노년기의 발달
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체변화
2. 인지변화
3. 직업과 은퇴
4. 성격과 사회성 발
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전환 등 이동에 대한 부정적인 인식 타파
- 기업은 배치전환을 다능공 육성을 위한 필수적인 정책으로 인식하는 반면, 노동조합은 정리해고의 전단계로 인식하고 있음
- 따라서 기업의 생산성을 높이면서 고용안정을 이룰 수 있도록 기업과
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