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학생들의 반응은 의외로 담담하다. 전체 42개 학급이 있음에도 불구하고 하루 평균 이용자 수는 중학생을 포함해 60여명 정도다.
학교도서관은 학교의 교육 시설 중 일부가 아니라 학교의 ‘중심 축’이다. 교수-학습 활동의 도구가 될 수 있
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퍼즐 맞추기, 문장구조 완성하기 등 학생 활동자료와 파워포인트 등을 이용한 시각자료로 퀴즈형태도 문제를 낼 수도 있으며 아래와 같은 평가 상의 유의점에 의거하여 다양한 형태를 취한다.
내가 살고 싶은 집 소개하기 활동을 제시하여 유
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놀이를 통해 아이와 함께 공부도 하고 육아정보도 얻을 수 있는 사이트. ‘키즈놀이방’은 매주 목요일 새로운 문제가 출제되는 퍼즐게임, 유아용 교육게임을 모아둔 키즈 학습게임, 어린이 영어교실, 매월 업데이트되는 플래시 동화 등으로
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학습장이 될 수 있다.
예) ‘서동요’ 세트장
- 백제의 유물을 재연한 소품이 있다면 실제 유물의 사진과 소품을 비교하면서 그 유물에 대한 설명을 한다.
- 하늘재에서 사용하던 도구들을 만져볼 수 있고, 직접 대장간의 일이나 옷을 만드는
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놀이
교구
문화영역
▷ 바다 퍼즐
감각영역
▷ 분홍탑
언어영역
▷ 물체와 그림 짝짓기
수 영역
▷ 갈색계단
10:40~
11:05
음악수업
▷ 4박자의 아, 에, 이, 오, 우
11:10~
11:40
영어수업
▷ 햄버거 만들기 (잼, 레몬, 키위, 젤리 빈)
11:40~
12:00
부교재
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교구들만 제시하는 느낌이 들어 아이들의 혼돈을 예상해보고, 또한 그 많은 교구들에 교구명칭이 부착되어 있지 않아 유아들이 어떻게 그 교구를 알아보고 무엇인지 알고 사용할까 하는 의문이 들었다.
ⅵ)과학영역
과학 영역은 따로 존재하
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학숩니에 붙인다. 학습지에는 5개의 과제가 있다.
자리4) 끝말잇기
학습지에 따라 말을 이어서 푼다. 여러 갈래의 길이 있고 그림도 첨가하였다.
유형2)
자리1) 성냥갑 만들기
자리2) 퍼즐 맞추기
자리3) 나도 만화가
자리4) 낙엽그림
자리1) 성냥
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교구,
레시피 준비하기
일과 시작 전에
미리 책과 도서대출 꺼내어 놓기
음악테이프, 카세트 플레이어, 개구리 그림자 카드
“개구리 키우기”
관찰책
바깥놀이 시간이 남았을 경우
활동지
종이접기 방법이 쓰여져 있는 레시피 준비하기
레
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학 유아교육연구소 (1998). (상호작용이론에 기초한)유아교육과정. 서울:창지사
명지전문대학부속. 명지유치원 (1998). 5세 주제접근 통합교육과정. 서울: 양서원
박찬옥외 (2001). 유치원 교육과정 2000에 기초한 생활 주제 교육 계획: Ⅱ수준: 공룡.
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교구,
미술 활동 자료
9:30
정리정돈
및 손씻기
■ 놀잇간 정리하기, 손씻기,
화장실 다녀오기
10:00
간식
■ 모닝빵, 야쿠르트,
접시, 휴지, 걸레
10:30
미술활동
■ 동물모양 종이접기
■ 색종이, 풀, 가위
11:40
손씻기 및 쉬기
■ 화장실 다녀오기
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