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수업이 제대로 이루어지지 않고 있다는 점이다.
참고문헌
강인애 외, 구성주의 교육학, 서울 : 교육과학사, 1998
경상북도교육청, 단계적 방법에 의한 기초 기본 학력 지도 자료, 1999
나주봉황중학교, 기초·기본 보충학습 프로그램 개발 적용을
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학습활동에 오히려 혼선을 주고 있다
Ⅵ. 팀티칭(협력교수)의 장단점
1. 팀 티칭의 장점
2. 팀 티칭의 단점
Ⅶ. 팀티칭(협력교수)의 유의사항
Ⅷ. 향후 팀티칭(협력교수)의 발전 방안
1. 학교 규모에 따라 팀을 탄력적으로 편성한다
2.
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, 교과교육론, 서울:학지사, 2001.
천경록·이재승, 읽기 교육의 이해, 서울:우리 교육, 1997.
허경철, 수업모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원, 1996. 서론
본론
1.토의학습
2.목적
3.장단점
4.종류
5.토의학습의 절차
결론
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방법
구체적 방법에는 탐구학습법, 개별학습법, 협동학습법, 토의학습법이 존재한다. 탐구학습법은 유아가 능동적인 탐구행위를 통해서 문제를 해결하고 교육주제를 학습할 수 있도록 도와주는 방법이다. 협동학습법은 영유아들이 수업목표
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장단점
유아 주도적 접근으로 분류되는 교수방법에는 개별학습법, 개념학습법, 탐구학습법, 협동학습법, 토의학습법이 있으며, 유아 주도적 접근은 유아 스스로 주도하여 나가며, 교사는 유아의 사고·행동·감정 등 개인의특성을 전적으로
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학습 계획표에는 학습할 부분의 주요 내용 및 활동을 이해와 활동이라는 2단계에 걸친 교수학습 방법이 정리되어 있다.
교수학습 모형은 이론을 조작적으로 정형화 한 것으로, 수업의 절차나 과정을 포함하고 있다. 예를 들어 아래의 표와 같
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방법으로 풀이해 본다.
Ⅶ. 연구의 결과 및 비교 분석
1. Polya의 이론과 소집단 토의학습에 대한 이해도 및 흥미도 조사
설문 내용
응답 내용
실험반
증감 비율(%)
4월
(336)
비율
12월
(336)
비율
1) Polya의
이론을 적용한
수학 수업에
대한 이해도
①
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토의수업방법 10가지, 내일을 여는 책
이경희(1999), 또래지도아동을 통한 역할놀이가 정신지체아의 위축행동 감소에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신
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학습 : 문제 자체에 대한 이해를 도와 쉽게 풀 수 있다.
문학학습 : 이야기의 줄거리나 사건을 이미지로 표현하여 좀 더 재미있게 학습할 수 있다.
(4) 마인드 맵 수업의 설계
마인드 맵 기법을 시작하기 위해서는 먼저 대상이나 문제를 종이에
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토의 학습내용
1. 토의법의 특성
2. 과학과 교수학습에서의 과제토의학습
3. 토의학습의 장단점
1) 장점
2) 단점
3) 토의법의 종류
Ⅷ. 과학과 교육의 과제토의 학습전개
1. 과학과 과제 토의학습의 교수ㆍ학습 단계
1) 사전 계획 및 훈련
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