|
아동의 인지적 특성을 고려해 아동의 흥미를 유발할 수 있는 다감각적 학습이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
아동교육연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐범주성 장애의 언어적 특성
2. 자폐범주성 장애 아동을 위한 효과적으로 의사소통 지원
1) 요구-모델 방법
2) 시간지연 방법
3) 우발언어 교수방법
4) 환경중심 언어지도
3. 나의 의견
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2020.11.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술해보았다. 지적장애아동 또한 미래 한국사회 주역이라
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.08.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장애
2. 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계
1) 정상아동의 의사소통 발달 특성
2) 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계
(1) 자폐와 언어발달의 상관관계
(2) 지적장애와
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.10.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
그들이 가진 잠재력을 충분히 발휘하지 못하고 있다. 1장 - 지적장애아동의 정의
2장 - 지적장애아동의 의사소통 지원전략
3장 - 지적장애아동의 의사소통 지도방법
4장 - 지적장애아동의 언어적 특성
5장 - 지적장애아동의 일반적 특성
|
- 페이지 2페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.04.03
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|