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평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일러(R. Tyler)의 목표성취모형
2. 글레이저(R. Glaser)의 수업평가모형
3. 스크리븐(M. Scriven)의 판단모형
4. 스터플빔(D. Stufflebeam)의 의사결정 촉진 모형
ꊳ
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평가
1. DCF를 이용한 기업가치 평가모형
2. ROV에 의한 기업가치 평가모형
Ⅴ. 기업신용등급
Ⅵ. 기업이사회
1. 이사회의 개념
2. 이사회의 권한
3. 이사회 운영
1) 이사회소집
2) 이사회 의결
4. 의사록
Ⅶ. 기업경영진단
1. 진단준비단
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평가의 개념모형(허숙, 1987)
→［교육과정 계획평가(타당성의 평가)］
［교육과정 평가］→［교육과정 전개평가(적절성의 평가)］⇄［교육과정 개선을 위한 의사결정］
→［교육과정 성과평가(효
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의사결정 참여가 효과적인 학교특성에 미치는 영향”, 동아대, 2002
- 박성원, “의사결정모형에 의한 사회교과서 내 탐구활동 분석”, 숙명여대, 2016
- 박인희, “교사가 지각한 유치원 원장의 의사결정 유형과 교사 직무 스트레스의 관계”,
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모형으로서 GM의 PLANETS, DEC의 GSCM등을 들 수 있다. PLANETS는 Production Location Analysis NETwork System을 줄인 말인데 , 이 시스템은 GM의 복잡한 경영의사결정을 계량적인 측면에서 지원하기 위해 개발된 것으로서 이미 1974년에 그 초기 모형이 사용된 바
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V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VI. 과학적 탐구
1. 정의
2. 수업 절차
VII. 가치명료화
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VIII. 문답법
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IX. 의사결정모형
1. 의의
2. 의사결정 과정
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- 교육평가의 기본 관점에 따라 7개 범주로 구분
목표달성모형, 의사결정모형, 판단중심모형, 자연주의모형,
법정재판모형, 고객중심모형, 진료활동모형
처음으로 평가인정방법을 교육평가에 적용.
- 의학 교육의 질을 향상시킬 목적
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선택이 가능한 문제에 한해서만 평가모형을 적용한다. (그러나 이러한 경우는 많지 않으며, 어떤 문제에 본 평가모형을 적용해야 할 것인가를 결정하는 문제도 용이한 것이 아니며 평가결과로서 제시된 다양한 정보를 의사결정과정에서 어떻
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의사결정과 창조적 문제해결과정
Ⅰ. 의사결정모형: 합리성 모형과 제한된 합리성 모형
1. 합리성 모형
1) 문제의 확인 또는 발견
2) 대안들의 탐색과 발굴
3) 최적대안의 선택
4) 대안의 실행과 평가
2. 제한된 합리성 모형
Ⅱ. 집단 의
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점을 바꿀 것인가를 결정하기 위함
효과(의도적인 또는 비의도적인, 긍정적 또는 부정적인)에 대한 분명
출처 서상완, (2018) CIPP 평가모형을 적용한 자유학기제의 진로체험활동 평가척도개발, 건국대학교대학원 박사학위논문. p51.
2. 평생교육
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