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평생교육기관의 책임자는 부족한 자원을 확보하여 적절하게 분배하고 기관의 설립목적에 맞게 운영하고 직원들에게 성취동기를 부여하여 경영하는 과정에 리더십의 발휘는 평생교육 조직의 효과성을 실현에 영향을 준다는 점에서 중요하다
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평생교육. UNN. 2022년 3월 24일자. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=525781 (검색일: 2022.9.4.) (1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평
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평생교육경영론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
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평생교육. UNN. 2022년 3월 24일자. http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=525781 (검색일: 2022.9.4.) (1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평
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Education: Foundations of Practice\" - Kathleen P. King and Victor L. Lewis: (1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환
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리더십일 것이다.
리더가 이끄는 조직에서 훌륭하고 참된 리더십을 발휘해 구성원들과 신뢰관계가 확고해지고 진정한 파트너십을 만들어 시너지 효과를 발휘, 탁월한 사업성과를 올릴 수 있는 성과를 창출한다면 평생교육사로서도 가장 이
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평생교육경영론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 학습조직
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교육의 본질적 의미를 살리고 시대적 상황을 담아 낼 수 있는 새로운 리더십이 필요하고 이는 변혁적 리더십이 가장 가까운 유형이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 신응섭외, “리더십의 이론과
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평생교육경영론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
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평생교육진흥원. 광남일보
http://www.gwangnam.co.kr/read.php3?aid=1629795515394711041
이명호(2020). 평생교육 프로그램의 문제점 및 개선방안 연구 : 아산시 사례를 중심으로. 중앙대학교 행정대학원
http://www.riss.kr/link?id=T15657955 1. 리더십이론에 비추어
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