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실태
2.2 외계어 사용으로 인한 문제점
2.2.1 언어소통의 장애
2.2.2 표준말의 혼동
2.2.3 세대간의 괴리감
2.3 해결방안
2.3.1 국가차원에서의 해결방안
2.3.2 학교차원에서의 해결방안
2.3.3 개인차원에서의 해결방안
3.결론
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말》
◉ 표준말 이야기
◉ 알고 보면 둘 다 맞는 말들
◉ 뜻과 쓰임이 혼동되는 낱말들
◉ ‘다르다’와 ‘틀리다’는 다르다
◉ ‘너무’를 너무 남발하는 말살이
◉ 바르지 못한 말버릇
◉ 세 돈짜리와
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혼동
3) 모음조화 파괴현상 두드러짐
4) ㄷ구개음화가 일어날 수 있게 되었다
3. 조선어학회의 한글맞춤법통일안
1) 맞춤법에서 표의주의가 반영된 예
2) 표의주의와 표음주의의 장단점
3) 외래어 표기법
4) 동양의 인명과 지명 표기의 차
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먼저 똑똑한 백성들을 우민으로 만드는 일을 하지 않도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 표준말
Ⅲ. 맞춤법에서 주의하여야 할 점(사례)
Ⅳ. 띄어쓰기(사례)
Ⅴ. 바른말 쓰기(사례)
Ⅵ. 바른 발음법(사례)
Ⅶ. 띄어쓰기(사례)
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말은 ‘갱년기 장해’라고 해야 옳다.
【참고문헌 및 참고자료】
김진규. (2005). 맞춤법과 표준어. 공주대학교출판부.
전영우. (1995). 바른 말 고운 말. 서울: 집문당.
훈민정음연구소. (1998). 국어 정서법 익히기. 서울: 애플기획.
서울대학교국
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없으면 [ㄹ, ㄹ]
신라[실라], 광한루[광할루], 대관령[대괄령]
독립성 있으면 [ㄴ, ㄴ]
의견란[의견난], 임진란[임진난], 공권력[공 1장. 언어의 이해
2장. 현대 문법의 이해
3장. 어문 규정
4장 바른말 좋은글
5장. 혼동하기 쉬운 말
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말고는 북한처럼 언어를 자신들의 사상을 전달하고 목표를 달성시키기 위한 도구로서 선전적인 도구로 사용한 적이 없다. 즉, 한국(남한)에서는 언어가 ‘정치적인 도구’가 되지 않는다는 것이다.
예시로, 국립 국어원에서 정한 표준어 중
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표준으로 채택됨으로써 향후 우리나라가 전 세계 휴대인터넷시장을 이끌어갈 기회를 만들었고, 이러한 사례를 지속적인 성공으로 이어가기 위해 원천기술 개발과 더불어 표준화에 대한 노력도 게을리 말아야 한다.
하지만 이번 와이브로 기
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말 등......19
제3절 보조 용언.......................................20
제4절 고유 명사 및 전문 용어...........................20
제6장 그 밖의 것......................................21
□ 부 록 문장 부호.....................................25
표준어 규정
제1부
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말
기존의 국제광고 연구는 글로벌 시대의 표준화 전략을 옹호하는 입장과 집행에 있어서의 지역화를 주장하는 입장간의 논쟁이 주를 이뤘다고 할 수 있다. 그러나 완전하게 표준화되거가 지역화된 광고란 존재할 수 없으며 급변하는 시장환
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표준말을 자유롭게 구사합니다.
4. 지원동기 및 포부
사람은 자신이 맡은 일이라면 뭐든 최선을 다해야 하지만, 최선을 다한다고 해서 최고의 결과가 나오지는 않습니다. 하지만 자신이 잘 할 수 있는 일을 찾아 최선을 다한다면, 그땐 틀림없
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표준말을 자유롭게 구사합니다.
4) 지원동기 및 포부
사람은 자신이 맡은 일이라면 뭐든 최선을 다해야 하지만, 최선을 다한다고 해서 최고의 결과가 나오지는 않습니다. 하지만 자신이 잘 할 수 있는 일을 찾아 최선을 다한다면, 그땐 틀림없
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표준협회를 구성하는 일원이 되겠습니다.
6. 한국표준협회 면접족보 (면접 기출문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
살면서 가장 힘들었던 경험은?
영어로 자기소개를 해보라.
입사라면 회사에 어떻게 기여할
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말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
살면서 가장 힘들었던 경험은?
영어로 자기소개를 해보라.
입사라면 회사에 어떻게 기여할 것인가?
영어 점수가 낮은 이유는?
상취감을 느껴본 경험을 말해보라.
최근 관심 있게 본 신문, 뉴스기사는?
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표준과학연구원 지원동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (1,000자 이상~3,000자 이내 입력)
◊ 학문을 연구하는 사람이 가져야 할 세 가지
6. 합격자 평균 커트라인 (
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