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2급 학습자를 대상으로 하는 말하기 교육
1) 교육 목표와 내용
2) 말하기 수업의 구성
2. 말하기 수업 과제 -‘여행 계획하기’
1) 도입 단계
2) 제시 단계
3) 연습 단계
4) 활용 단계
5) 마무리 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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(1998), 말이 트이는 한국어I, 이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 한국어 교육에서의 시간 표현
2) 한국어의 교재에 제시된 미래 형태
3) ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기 본문
4) 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다.
이처럼 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하고 교재에 들어 갈 본문과 말하기 과제를 만들어 보는데 있어 ‘계획하기’의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하도록 하
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아버지를 ( )-(으)니까 기분이 좋습니다.
정답 : 1.추웠어요 2.어려워요 3.아름다워서 4.도왔어요 5.좁으니까 6.입어서 7.고와요
8.도우니까
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
- 문법론 강의자료, 표현론 강의자료 <본문 작성란>
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말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 지도전략
1. 말하기 지도
1) 말하기 활동에의 참여
2) 효과적인 표현 및 전달
3) 말할 내용의 선정과 조직
2. 듣기 지도
1) 듣기의 중요성
2) 청자의 듣기 목적 설정
3) 듣기에서의 예의
4) 소리에 대
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계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다.
1960년대에는 \'덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬 제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적.....1p
2. 연구의 방법.....1p
1) 연구의 대상
2) 연구 방법(사회성
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계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다.
1960년대에는 \'덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬 - 목 차 -
제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
1) 연구의 대상
2) 연구 방법(사회성
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1. 레지오에밀리아 유아교육의 배경
2. 레지오에밀리아 접근법의 실제
ⅲ. 프로젝트접근법과 레지오에밀리아 접근법 비교
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상황에서 언어를 이해하고 표현할 수 있어야 한다. 다섯째, 학습자들은 자신들의 학습스타일의 이해를 통해 자발적인 학습을 위한 자신만의 학습과정에 초점을 맞출 수 있어야 한다. 여섯 제 1 장 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적----------
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설정]
1. 어학연수가 이득인지 손해인지 “손익계산”반드시
**2. 명확한 목표물/ 결과물이 없다는 것에 주의.
Base. 어학 연수 시, “나만의 프로그램 계획” 을 명확히 세워야 한다.
- 주로 이렇게 할 것.
1) General English (일반 영어과정) / ESL 과정
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계획
1.성장과정, 학교활동
2.자기성격의 장-단점
1) 장점
2) 단점
3.고려대학교 행정직 지원 동기 및 입사 후 계획
*고려대학교에서 미래 교육행정시대를 대비해 나갈 것입니다.
4.어학, 컴퓨터 등 관심분야에 대한 성취도 (지원서
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수준 이상으로 썩 잘하게 되었습니다. 학교 졸업을 눈앞에 두고 저는 너무나 가슴이 떨립니다. `드디어 내가 해 냈구나` 제 자신이 대견스러웠습니다. 이제 저는 또 다른 출발점에 서 있습니다. 저는 이제 제일가는 컴퓨터 오퍼레이터로 다시
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수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자)
02. 기아자동차 엔지니어(생산직) 합격 자소서 2
1. 지원한 분야에서 가장 중
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수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자)
Ⅱ. 기아자동차 생산직 엔지니어 자기소개서 2
1. 지원한 분야에서 가장 중
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