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놀이시간, 놀이활동 및 환경구성, 사전경험 등이다.
가. 놀이시간 교사는 유아교육기관의 하루일과중 자유놀이 시간을 언제, 또 얼마동안 실시할 것인가를 사전에 계획하여야 한다.
나. 사전경험 유아의 놀이를 확대시키고 발전시키기
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놀이)와 정신지체학생
첫째, 정신지체학생들의 놀이 문화를 보면 놀이의 방법과 종류가 제한되어 있어 여가 시간을 효과적으로 보내기 어려운 점이 많다. 그러므로 정신지체학생의 적응행동변화에 효과적인 전통놀이를 학교교육과정 편성
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해결하도록 도와주는 놀이치료가 필요하다고 할 수 있다. *놀이치료*
1.놀이치료란?
2.놀이치료과정
3.놀이치료 대상
4.놀이치료자의 태도
5.놀이치료의 효과
6.놀이치료의 종류
7.놀이치료실의 조건
8.놀이와 놀이치료의 다른점
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놀이치료의 정의 및 특성
2. 게임놀이치료의 배경
3. 게임놀이치료의 목적
4. 치료적요소
5. 게임놀이치료의 종류
6. 게임놀이치료 도구의 선택 및 평가
7. 게임놀이치료의 방법 및 과정
8. 게임놀이치료시 주의점 및 한계점
9.
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신념과 가정 → 사건에 대한 지각, 해석 형성
• 논리 오류, 인지 왜곡
→ 심리적 어려움을 경험한 개인들에게서 흔히 나타남 놀이 치료의 이해
놀이치료 이론
놀이치료의 종류
놀이치료의 과정
장애 영역별 사례
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상호 의존적 특성을 지닌다. 1. 정의와 특성
2. 역사적 배경
3. 목적
4. 치료적요소
5. 종류
6. 도구의 선택 및 평가
7. 방법 및 과정
8. 치료시 주의점 및 한계점
9. 여러가지 게임놀이 소개
10. 실제 프로그램에서의 활용 및 참고문헌
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발전과정
3. 테마파크의 입지유형
가) 대도시입지형
나) 지방도시입지형
다) 관광지입지형
라) 저밀도입지형
Ⅱ. 테마파크 구성요소 및 특징
1. 테마파크의 구성요소
2. 테마파크의 특징
1) 수익구조의 특징
2) 사업적 특징
Ⅲ. 테마파
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발전역사
II. 미술요법의 견해
1. Naumburh의 견해
2. Kramer의 견해
3. Ulman의 견해
III. 미술요법의 특성
1. 미술은 심상의 표현이다.
2. 환자의 방어를 감소시킬 수 있다.
3. 구체적인 유형의 자료를 즉시 얻을 수 있다.
4. 자료의 영속성
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발전
3. 한국 암각화의 편년
3-1. 반구대 · 천전리 · 칠포리 암각화에 대한 편년관 비교
3-2. 한국암각화의 제작단계별 편년
Ⅱ. 한국 암각화의 유적별 개황
1.울산
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발전과정
1) 개요
2) 간호의 기본원리
3) 14가지 기본간호행위(기본적 간호행위 14개 요소)
4) 간호사의 역할
II. 핸더슨 간호이론의 구체적 개념
1. 간호
2. 건강
3. 기본간호행위
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자
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