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. 우리들 스스로에게 우리들의 후손들에게 물려주어야 할 가장 값진 선물이다. 1.역천병, 민족병, 사회병
2.병으로 스승을 삼는다
3.우리 것을 알아야 산다
4.풍토합일, 민족생존 지켜줄 보검
5.통일조국의 봄날을 기다리며
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풍토를 능력으로 평가 받는 사회풍토로 전화할 수 있게 인간의 존엄성에 대한 인식교육과, 능력위주로 평가 받을 수 있는 국가적, 사회적 제도적 장치가 마련되어야 한다. 셋째로, 국과 사회가 국민의 정서적 안정과 인성함양을 위해서, 국민
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풍토가 실학을 발흥시킨 사상적 터전 <배경>임을 의미한다.
그러나 실학과 성리학이 반드시 대립적인 이원론은 아니다. 성리학적 대의명분론과 실학의 실리추구정신은 두 날개와 같은 것이다.
5. 미래를 위한 한국사상
이제까지 개략적
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합일설을 주장하였다. 이렇듯 주자학과 양명학은 그 학문의 창시자들의 생애만큼이나 대조적이며 많은 차이점을 가지고 있는 것을 알 수 있다. 그러므로 우리는 이러한 차이점들에 유념하여 두 학문의 특성을 학습해야 할 것이다.
◆참고문
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합일적인 경향과는 달리 유학의 순수성을 유지하면서 양명학을 전개하도록 만든 동인이기도 하였다. 정제두의 양지 체용론이 왕수인의 심학에서 파생될 수 있는 여러 문제점-양지의 혼륜 일체성, 완전성, 주관성 또는 주체적 능력의 선천성
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