|
프랑스의 보육교사 양성체계 및 역할비교
정혜진, 2004, 보육교사의 바람직한 역할 수행을 위한 인식 연구 : 보육시설장과 보육교사의 관점에서
정소미, 2010, 영아보육교사의 전문가적 역할수행에 관한 연구 1. 다문화가정 아동의 생활환경
|
|
|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보육의 유형
1. 운영 주체에 따른 유형
2. 시설 운영에 따른 유형
3. 보육장소에 따른 유형
4. 보육시간에 따른 유형
Ⅲ. 영유아보육서비스 중 한 유형인 직장보육서비스의 필요성
1. 직장보육서비스의 필요성
|
|
|
대한 인식의 변화」. 어린이미디어연구, 20.1, (2021), 133-167. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이 교육의 정의와 중요성
2. 다양한 놀이중심 교육 유형
3. 보육과정의 시대적 변화
4. 교사의 자율적 역할 강조
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교육 기법이나 기술을 배우기 위한 연수 프로그램에 참여한 교사들이 교육 현장에서 이를 적용하여 긍정적인 변화를 이끌어낸 사례는 이러한 지속적인 교육의 중요성을 잘 보여줍니다. 보육교직원 국가자격증 제도를 보완하기 위해서는 실
|
|
|
보육교사의 전문성인식과 직무만족도 연구” 국제문화대학원대학교, 2007
- 유희진, “3~5세 연령별 누리과정 실행 시 보유교사의 어려움과 지원요구에 대한 인식”, 순천향대, 2014
- 김은설, “보육교직원 보수교육 제도의 문제점과 개선 방안
|
|
|
제도적 장치가 보장되어야 할 것이다.
참고문헌
김영모(2002). 영유아 보육의 정체성과 공보육의 방향. 한국영유아보육학회.
표갑수(2004). 한국 보육사업의 현황과 발전과제. 한국영유아보육학.
김갑주(2005). 유아교육법규의 변천에 관한 연구.
|
|
|
교육자료. 보건복지부·중앙보육정보센터.
이여진(2015). 어린이집 CCTV설치 의무화의 쟁점과 과제. 이슈와 논점.
서진석(2013). 어린이집에서의 아동학대와 아동권리 모니터링을 통한 해결 방안. 정보보안논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영
|
|
|
보육교사의 셀프리더십과 교수실제의 관계”, 동의대, 2012
- 김찬우, “리더십, 조직문화, 조직효과성과의 관계 연구”, 성균관대, 2011
- 유지영, “유아교육기관에서의 교사 리더십 유형과 조직효과성 연구”, 숙명여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
|
|
|
보육지원학회, 2019
서울시 어린이집 안전수칙 매뉴얼, 서울특별시
네이버, “아동안전관리”,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ardencyhj&logNo=115918035, (2021.11.12) ● 주제
3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴
|
|
|
보육에 대한 패러다임을 선별주의로 전환할 필요가 있다고 여겨진다.
Ⅳ. 참고자료
한국의 보육정책 장하진, 이옥 외 1명 저 | 공동체 | 2015.05.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재의 우리나라 영유아 교육이 어떻게 변화되고 있는지 쓰고 그 흐름
|
|
메뉴펼치기
