|
프레이리의 10통의 편지들…….
이름만 들었었지 프레이리의 사상을 접한 것은 이번이 처음이어서 말 자체가 어렵기도 하고 두세 번 읽어보고 곱씹어보지만 한 번에 쉽게 이해가 되지 않는 부분들도 많았다. 교사론 자체가 어떠한 지침서 같
|
|
|
! 1. 프레이리의 생애와 사상
2. 교사들에 대한 조언과 격려의 메세지
3. 프레이리의 교사론 요점정리
4. 프레이리의 참된 교사상에 대한 소고
5. 교사로서의 정체성 찾기
6. 맺음말 - 사랑과 열정으로 빚어낸 희망이라는 가르침
|
|
|
프레이리가 말하는 '사랑'이 본래 가지고 태어나는 것인지, 교사의 노력 여하에 따라 생겨날 수 있는 것인지는 아직 잘 모르겠다. 어느 정도 생래적인 부분을 부인할 수는 없을 것 같다. 그러나 현장에서의 지속적인 경험과 노력이 점차 학습
|
|
|
좌익 노동자당에 참가했다. 1988년부터 상파울루 시 교육비서관을 지내다가 몇 해 뒤 사임. 『Pedagogia do oprimido』『Literacy』『Pedagogy of Hope : Reliving Pedagogy of the Oppressed』 기꺼이 가르치는 사람이 되기 위하여
-프레이리의 교사론을 읽고-
|
|
|
프레이리의 교사론에 대한 책을 읽으면서 어떤 교사가 되어야 되는지는 확실하게 알았지만 어떻게 되는지는 아직도 혼란스럽다. 하지만 이 책을 읽으면서 느낀 것이 있는데 흔히 말하는 훌륭한 교사는 시대와 국가를 막론하고 동일하다는 것
|
|
|
프레이리가 말했듯 이 두려움은 내가 통제하고 극복해야 할 일인 것 같다.
참고문헌
· 저(1998), 교육문화 연구회 옮김(2003). 프레이리의 교사론
· 김현수(2008) 파울로 프레이리의 대화중심 교사론. 경상대학교 교육대학원 석사 학위논문
· 전
|
|
|
프레이리는 많은 부분에서 교사란? 학교란? 학생이란? 교육이란? 이란 것들에 많은 것들을 제시해준다. 그리고 또 많은 것들을 생각해 보게끔 해준다. 또한 현재의 교육에 상당한 시사점을 던져 준다. 실제로 프레이리의 교사론은 끊임없이 교
|
|
|
프레이리의 교사론’을 읽고 난 후 왜 프레이리가 사람들이 처한 현실을 바로 보는 눈을 뜨게 해주는 것이 교육이라고 강조하였는지 알 수 있었습니다. 이 책에서는 교사는 정치인이라고 말하며 신문이나 잡지 등을 읽기를 강조 하였습니다.
|
|
|
프레이리의 교사론: 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지(Teachers as Cultural Workers : Letters to Those Who Dare Teach)》은 내게 조금 어려운 책이었다. 교사는 정치와 멀어져야 한다고 생각했는데 프레이리는 반대로 주장했다. 그것을 이해하는데 조
|
|
|
‘프레이리의 교사론’을 읽고 그나마 나의 의문과 고민에 대한 답안이 정리가 된 것 같다.
<출처>
구글-위키백과(프레이리)
프레이리의 교사론-2000년 9월 30일 초판, 출판사-아침이슬
YTN뉴스- \'빗자루 교사 폭행\' 구속 학생 2명 석방
|
|
메뉴펼치기
