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수업목표와 내용의 일관성 유지, 연습과 시험내용의 일치. 참고문헌 ----------------------------------------------------- 1. 변영계 지음, 교수 학습 이론의 이해, 학지사, 1999. 2. BRUCE JOYCE.MARSHA WEIL 지음, 교수 학습의 이론과 실제, 성원사, 1989. 3. 편집부 지
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  • 등록일 2004.07.16
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수업개혁', 서울 : 교육과학사, 1995. 5. 전국열린교실연구응용학회편, '열린수업모형탐구', 경기, 도서출판 열린교실, 1996. 6. 김문빈, '개별화 교육과 수업개혁', 수업기술 나누어갖기 캠페인 자료, 1997. 7. 서울특별시성동교육청, '개별화 학습
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  • 등록일 2012.03.13
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제2절 국어과 학습지도안 1. 학습지도안의 의미와 내용 1.1 학습지도안의 의미 1.2 학습지도안의 필요성 1.3 학습지도안의 조건 1.4 학습지도안의 형식과 내용 2. 학습지도안 작성의 실제 2.1 수업설계 모형의 선정
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  • 등록일 2008.11.17
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학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실례 2. 문제해결학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실례 3. 탐구학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실제 Ⅴ. 사회과교육 지역화의 교과서 1. 교사들은 지역화 교과서에 수록된 본문
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  • 등록일 2011.07.06
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학습능력 향상에 힘쓰고 있다. Ⅲ. 자기주도적 학습의 평가 방법 교육의 장에는 수행되는 교육과정, 일련의 개별화된 학습 과제, 그리고 평가받아야 할 학생의 세 가지 요소가 있다. 박성익(1993)은 『수업방법탐구』에서 자기주도적 학습의 세
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  • 등록일 2003.05.07
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논문 95건

과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에
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  • 발행일 2012.05.05
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과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
학습 모형 탐색』, 학지사 정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사 정문성김동일(1998), 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 67건

변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.04.19
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
과정이라는 생각하고, 매사에 최선을 다하고 있으며 늘 긍정적인 자세로 생활에 임하겠습니다. 부족함이 많지만 분명 제가 원하는 분야에 도전할 수 있는 마음가짐이 충분히 되어 있다고 감히 얘기할 수 있습니다. 만약 진학의 기회가 주어진
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
필요성 Ⅱ. 학업계획서 작성방법 Ⅲ. 학업계획서의 구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
모형 자동차를 가지고 놀았지만 모형이 아닌 실제의 자동차를 4) 타인과 구별되는 자신만의 경쟁력과 이를 얻기 위해 노력했던 경험 대학 3학년 때 실제로 자동차를 만들어 본 경험이 있습니다. 7편 1) 성장과정 ‘따뜻한 가족애’
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  • 등록일 2014.05.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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