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수업을 할 수 없도록 교육 과정이 구성되어 있다면 다중지능 이론에 의한 교육은 효과를 볼 수 없다.
또한 평가가 전통적인 지필검사에 의해 기억내용의 측정에 머문다면 다중지능 교육의 효과는 과소 평가된다. 사회에서 학교 교육에 대한
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수행평가 등이 그것이다.
물론 수행평가가 현장 교육자에게 많은 고통과 인내를 감수하기를 요구하지만, 교육개혁의 한 흐름으로서 그리고 학습자 발달평가의 중요한 방법론으로 대두되고 있음을 인식하는 것이 필요하다.마지막으로 학교
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수행평가 등이 그것이다. 물론 수행평가가 현장 교육자에게 많은 고통과 인내를 감수하기를 요구하지만, 교육개혁의 한 흐름으로서 그리고 학습자 발달평가의 중요한 방법론으로 대두되고 있음을 인식하는 것이 필요하다.
다섯째, 학교와 가
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교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다. 따라서
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학교의 차별적 교육과정모형
- 에세 학교에서 적용한 차별적 교육과정모형은 미성취 영재들에게 비판적 사고기술과 연구기술을 가르쳤다. 학생들은 연구 프로젝트와 기말 과제를 수행하면서 읽기, 철자연습, 구두 표현, 수학, 과학, 사회 등
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수지 위기
3. 가족연대성 파괴로 인한 세대 간 갈등 심화
Ⅵ. 외국의 저출산 문제
1. 외국 저출산 사례
Ⅶ. 대한민국 출산 정책
1. 직장근로자 지원
2. 결혼 및 임신 ․ 출산 지원
3. 양육부담 경감
4. 아동 ․ 청소년 지원
Ⅷ. 대
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교육열에 따른 교육유학 증가
연도별 국내 베트남 유학생 현황
1995
2000
2005
2006
2007
2008
2009
2010
명
11
62
559
963
1,496
1,443
1,457
1,667
자료원: 교육과학기술부한국교육개발원(각 연도), 교육통계연보
- 현재 국내 베트남 유학생 매년 증가함
- 우리대학
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평가
3. 교육
4. 임상적인 수퍼비전
5. 연구
6. 자문
7. 행정
8. 취업 장면
9. 몇몇 인구 통계적인 보고들
10. 예술인가 과학인가?
Ⅳ. 훈련: 임상적 정체감을 향하여
1. 임상 훈련 프로그램
Ⅴ. 대학원 진학
1. 단계1 : 지원할 대학의
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장기기억에서의 정보저장과 인출
부호화(encoding) : 장기기억에 정보를 표상하는 과정
=> 정교화, 조직화
정교화 : 기존의 지식에 추가적인 연결을 형성하거나
새로운 지식을 덧붙임으로써 정보의
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평가, 이 책이 자신에게 준 영향을 중심으로 기술하면 됩니다.
6. 자기소개서 관련 증빙서류 목록
▶ 자기소개서 내용 중 학교생활기록부에 기재되지 않아 별도의 증빙서류를 제출할 경우에는 반드시 아래의 증빙서류 목록에 기재해야
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