|
교육의 상당한 확대
- 고등교육의 확대로 이어짐
- 20세기 학교교육의 팽창을 주도 학교교육의 확대
1. 국제적 경향
2. 한국의 학교 팽창
학력상승의 원인
1. 학습
|
- 페이지 24페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.04.12
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교교육이 확대된 주원인은 지위경쟁, 기술의 진보는 미약한 영향을 끼침
(2) 로드리게스
- 교육년수가 많은 노동자가 교육년수가 적은 노동자에 비해 생산성이 더 높지 않다
(기술기능이론의 약점)
그럼에도 불구하고 높은 학력이 높은 보상
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2009.04.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육제도도 학교팽창을 조장하였다. 일단 학교제도에서 벗어나면 직업능력향상, 자기계발 등을 위한 교육 장치를 찾아볼 수 없다. 즉 요약하면 한국의 학교팽창은 다른 나라에 비해 독특한 특성을 지니고 있다. 1. 학력상승의 원인
2. 한
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,360원
- 등록일 2013.04.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교가 교육의 본질적 가치를 엄정하게 수호하고 실현시키고 올바른 교육적 가치 즉, 지적 인격적 성숙을 제대로 구현시켜야 한다. 1.학교교육의 확대
2.학력 상승 원인
1)학습 욕구 이론
2)기술기능 이론
3)마르크스 이론
4)지위경쟁
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국의 학교팽창의 특성과 원인
①한국 학교의 특성
ⅰ)미국의 경우는 대학의 계속교육의 확대와 시간제 학생의 증가로 성인고등교육 인구가 큰 부분을 차지하고 있어서, 고등학교 졸업 후에 곧장 대학으로 진학하는 청년 인구가 고등교육
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.05.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|