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체벌이 효과적인 통제수단이라고 한다면, 매를 맞고 자라는 학생들은 그 교사의 값싼 통제수단 때문에 엄청난 정신적인 대가를 지불하게 된다. 얻어맞고 자라는 학생들은 거의 대개가 체벌 때문에 생긴 불안감, 우울증, 학교강박증, 적개심
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교사·학생·학부모의학생 체벌에 대한 인식 연구, 창원대학교, 2000 김진희, 체벌에 대한 교사와 학생의 태도조사 연구, 제주대학교, 1997 윤용규, 교원의 학생체벌에 대한 형법적 고찰, 한국형사법학회, 2004 이동권, 교사의 신체적 접촉에 의
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  • 등록일 2013.07.29
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교사들은 없애야 합니다. 많은 인력들이 교사를 원하고 있고 남아도는 게 인력인데.. 그런 자격도 없는 교사들 다 내 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 개념 Ⅲ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 유형 1. 직접적 체벌 2. 간
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  • 등록일 2014.10.01
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있다는 생각이 들었다. 2. 참고자료 질서 있는 교실은 어떻게 만들어지는가 (교권과 학생 인권이 공존하는 학교 훈육의 지혜), 저자 애덤 프랭크, 출판 한문화, 2023.10.30. 1. 교사의 학생체벌에 대해 자신의 생각을 논하기 2. 참고자료
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체벌에 대한 교사인권교육 강화 필요성 학생 체벌에 관한 하급심이나 대법원의 경우, 교사에게 유죄를 선고하는 여러 논거 중에 중요한 논거로서 제시하고 있는 것은, 첫째, 법령 이외에 학교 체벌 규정을 준수하지 않았다는 점이며, 둘째, 체
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  • 등록일 2019.03.16
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논문 246건

학생체벌에 대한 교사학부모학생의 인식차이 연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 이용호(2008). 학생체벌의 정당성 연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문 김평수(2010). 교사의 체벌에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원
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  • 발행일 2011.04.05
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교사2급,정교사1급 유사 직업명 중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하는가? Ⅱ. 나는 교직과목을 수강하면서 무엇을 기대하는가? Ⅲ. 나는 교직과목을 이수하기 위해서 어떻게 생활하고 공부하는가?
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  • 발행일 2011.12.09
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어떻게 되십니까? 아버지 - ( ), 어머니 - ( ) ① 30대 ② 40대 ③ 50대 이상 26. 부모님은 직장에 다니고 계십니까? 아버지 - ( ), 어머니 - ( ) ① 예 ② 아니오 ① 사무직 : 회사 일반원, 위관급 장교, 6.7.8급 공무원, 초등학교교사 등 ② 반숙련직 : 공
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  • 발행일 2009.05.20
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체벌에 대한 일반적 개념 2. 학업 성취도에 대한 일반적 개념 3. 체벌과 학업성취도의 관계 제 3장 체벌과 학습 성취도의 관계에 대한 설문조사 1. 조사 대상 및 표집방법 2. 조사 도구 3. 자료처리방법 제 4장 결과
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  • 발행일 2006.12.31
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생각한다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 담임 선생님은 상과 벌이 확실하시다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 담임 선생님은 우리를 하나의 인격체로 존중해 주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 담임 선생님은 각종 행사에서 우리에게 선택할 자율권을 주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 담
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  • 발행일 2010.11.29
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취업자료 7,332건

체벌이 필요하다고 생각하나요? 9. 학교폭력에 대해 어떻게 생각하나요. 10. 놀이중심 교육과정과 학습자 중심 수업에 대해 알고 있나요? 11. 학생 참여형 수업에 대해 알고 있나요? 12. 교사에게 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요?
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
어떻게 해결했는지 기술 04. 어깨동무어린이집 보육교사 자기소개서 (4) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 본인의 삶에서 가장 중요하게 여기는 가치 4. 학교생활 외 기타활동 5. 지원동기 및 향후 계획 05. 키드원유치원 유아교사 자기소
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  • 등록일 2022.02.22
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  • 직종구분 교육 강사직
학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지 ②지원동기, 학교의 장점 ③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립 ④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선을.... ⑤틀려도 소신있는 답변 ⑥인사는 허리인사 ⑦복
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  • 등록일 2006.12.04
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  • 직종구분 전문직
어떻게 가능한지 그 구체적인 예를 들어 말하시오. 전문성을 살려서 앞으로의 계획을 말하시오. 학과 지원 동기를 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 고려대학교 전학과 면접구
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
교사가 되고자 했는지 말하시오. 교사로서의 자신의 자질과 장점을 말하시오. 교육의 사회적 의의는 무엇인지 말하시오 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 고려대학교 사범대학 면접
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타

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