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학습부진 등의 문제를 가진 아동의 수가 증가하고 있다. 성공적 통합을 위해서는 특수교사(통합지원교사)DML 역할도 매우 중요하나 다음과 같이 일반교사의 역할도 매우 중요하다. 첫째, 장애유아도 함께 성공할 수 있는 통합교육환경을 실내
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이나 육영공원은 자체가 가지는 제한성 때문에 1894년에 갑오경장 후에 폐교되었다. 갑오경장 후에 지금까지 교육을 관장한 예조를 폐하고 그 대신 학정을 총할하는 학무아문을 설치하고 과거제를 폐지하였다. 1894년 소학교와 사범학교를 설
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학교 자매결연을 통한 상호지원을 확대한다. ④ 지방자치단체의 직업교육훈련협의회를 구성하고 운영해 산학협동을 내실화한다. (2) 직업진로지도의 체계화 ① 진로상담교육 담당자를 연수시킨다. ② 현장체험학습을 통한 직업교육진로지도
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육력 제고를 위한 장기대책이 마련되어야 할 것이다. 교수방법 측면에서도 지금까지 각종 학회, 특수교육교사 양성대학 중심으로 커다란 역할을 해 왔으나 프로그램의 개발보급 분야는 교육 현장의 요구에 적절히 부응하지 못했다. 이러한
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육행정, 교과선택, 교수방법, 훈육들을 통해서 학생들이 자신의 능력을 발달시키고 요구를 만족시키면서 공동사회를 이룩할 수 있을 것인가” 를 발견하기 위함. * 설립학교에 대한 기초적 가설 1. 생활경험 자체가 교육의 기초이다. 2. 학습
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학습 경험을 가능하게 하는 인터넷의 커다란 잠재력을 현장 영어교사 및 영어교육 전문가들에게 보여주는 것이다. 자료구조 '트리'의 학습을 위한 시뮬레이션 형 원격 CAI의 설계 및 구현 - 홍상엽 (한국 교원 대학원) 컴퓨터는 대면 교육만으
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이들을 위해 프로그램을 실 시하고 있는데 프로그램 내용들이 구색 맞추기 정도이다. 중, 고등학교에서는 주 5일 제 시행일에 가정학습활동이라는 내용으로 영어동화해석, 과학자 조사하기 등의 숙제 를 내주고 있다. 흥미와 교육적 효과 둘
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역할을 위임하는 방식으로 성립되었다. 이를 교 육의 세속화 과정이라고 한다. 이러한 세속화 과정에서도 국가는 통일되고 표준화된 국민상, 곧 ‘교육받은 인간상’에 대한 결정권을 독점하고 있었으며, 교사는 이를 그대로 학교에서 이식
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이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지 발달 단계에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상적 사고 과정으로 상승되도록 표현하는 나선형 교육과정의 구성 형식으로서 작동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현의 세 가지 표
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이다. ·총액 배분된 예산을 학교운영위원회와 같은 기구를 중심으로 학교경영계획과 이에 따른 실행 예산을 편성한다. ① 영기준 예산제도 ② 단위학교예산제도 ③ 도급경비 제도 ④ 계획예산 제도 문제76. 현행 우리 나라의 지방 교육예산
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